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        中小學(xué)法制實(shí)踐教育基地實(shí)施方案-預(yù)防未成年人犯罪教育展館

        產(chǎn)地: 西安
        類別: 多媒體互動(dòng)
        內(nèi)容: 軟件開發(fā)
        單價(jià): 9989.00元/套
        發(fā)貨期限: 自買家付款之日起 天內(nèi)發(fā)貨
        所在地: 陜西 西安
        有效期至: 長期有效
        發(fā)布時(shí)間: 2023-12-14 05:01
        最后更新: 2023-12-14 05:01
        瀏覽次數(shù): 122
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        詳細(xì)說明

        空間設(shè)計(jì)語言的不斷豐富
        展廳設(shè)計(jì)是以空間和環(huán)境為基本載體的設(shè)計(jì)應(yīng)用,空間即是設(shè)計(jì)的物質(zhì)載體,也是展廳設(shè)計(jì)的終呈現(xiàn)。隨著科技進(jìn)步,更為豐富的空間表現(xiàn)得以在建筑或者環(huán)境中實(shí)現(xiàn),這也推動(dòng)看當(dāng)代展廳空間設(shè)計(jì)語言從強(qiáng)調(diào)空間功能的組織,不斷向空間形態(tài)、空間創(chuàng)意、空問趣味、空間光影、空間構(gòu)成等轉(zhuǎn)變。不斷豐富的空間設(shè)計(jì)語言,也將為展廳設(shè)計(jì)的發(fā)展提供更多可能。


        我們針對未成年人在學(xué)習(xí)中面對的形形色色知識進(jìn)行科技化數(shù)字化普及,通過我們專業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì),把互聯(lián)網(wǎng)中的內(nèi)容以及書本內(nèi)容進(jìn)行提煉,做到去其糟粕,再通過數(shù)字化3D化,VR沉浸式體驗(yàn)化,讓普法內(nèi)容系統(tǒng)且容易理解,我們通過多媒體數(shù)字展廳、未成年普法教育展館,青少年法治教育展廳展館,,法治教育課堂、中小學(xué)普法基地等,從點(diǎn)到面的內(nèi)容制作,讓法治教育再體驗(yàn)中學(xué)以致用,最重要的是不需要死記硬背,而是通過科技手段如如VR技術(shù),如全息投影,如5D互動(dòng)體驗(yàn)平臺,如多人互動(dòng)搶答等,把知識融入游戲,通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)做到舉一反三,更能利于多媒體數(shù)字技術(shù)還原以及做到預(yù)見性的體驗(yàn)。不再是想象中學(xué)習(xí),而是再視覺及思維中知道法律帶來的幫助及法律的限度。

        中小學(xué)法制實(shí)踐教育基地實(shí)施方案-預(yù)防未成年人犯罪教育展館

        因此,第三教學(xué)區(qū)教學(xué)所需環(huán)境設(shè)置:地面雙向兩車道、斑馬線、人行道、自行車道、應(yīng)急避難設(shè)施指引牌、模擬公交車站,觀察地面標(biāo)線、上下公交車的安全。


        法律是一種行為規(guī)范,是人們行為的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。法律是神圣的,在現(xiàn)代社會,公民的生活離不開法律,國家的治理離不開法律,依法治國是我國的基本國策。學(xué)習(xí)法律常識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是青少年健康成長和建設(shè)小康社會的客觀要求。

        中小學(xué)法制實(shí)踐教育基地實(shí)施方案-預(yù)防未成年人犯罪教育展館

        做法制教育展廳設(shè)計(jì)?案,應(yīng)該根據(jù)青少年群體的特征、?理及接受?式進(jìn)?規(guī)劃:
        ?、可以通過分析展?青少年犯罪?理及常見犯罪案例,讓青少年以案為警,防患未然;
        ?、可以通過展廳內(nèi)容設(shè)計(jì),讓青少年在?對校園暴?事件、公共安全事件、交通安全事故、應(yīng)急安全等事件時(shí),如何以法為盾,?護(hù)他護(hù);
        三、可以利用VR技術(shù)、沉浸式投影、雷達(dá)投影觸控、多媒體設(shè)備系統(tǒng)等將枯燥的法律知識融?到?個(gè)個(gè)互動(dòng)展項(xiàng)?,讓青少年在寓教于樂的同時(shí)增強(qiáng)法制觀念,提??我防護(hù)意識。


        法治教育類展館展廳是新型的社會教育陣地,是學(xué)校正規(guī)教育的延伸,是青少年素質(zhì)教育的重要講堂。通過相關(guān)展品及扮演科普劇、互動(dòng)游戲等孩子們膾炙人口的方式將科學(xué)知識從不同層進(jìn)行深入淺出的分析和展現(xiàn),把科學(xué)性、趣味性、知識性、故事、立及互動(dòng)性融為一體,形成了虛擬的、可體會的、可移動(dòng)的互動(dòng)科技館,在輕松愉快的氛圍中啟迪孩子們的立異認(rèn)識,培養(yǎng)他們的空間想象力和著手才能。

        中小學(xué)法制實(shí)踐教育基地實(shí)施方案-預(yù)防未成年人犯罪教育展館

        交通安全教育基地的設(shè)計(jì),還可以廣泛地傳遞交通文明。在各類媒體如此發(fā)達(dá)的今天,我們時(shí)常看到出行中的不文明行為,這種不文明有可能成為交通事故的誘發(fā)原因,如往車外拋東西、隨意變線、占用應(yīng)急車道等。向未成年人播下一顆文明的種子,讓這顆種子再去影響更多的人,這符合社會主義核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)的“和諧”與“文明”價(jià)值觀;也呼應(yīng)了學(xué)展核心素養(yǎng)關(guān)于“健活”中強(qiáng)調(diào)的中小學(xué)生“具有安全意識與自我保護(hù)能力,養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式”的要求。


        交通安全教育基地的設(shè)計(jì),還可以廣泛地傳遞交通文明。在各類媒體如此發(fā)達(dá)的今天,我們時(shí)常看到出行中的不文明行為,這種不文明有可能成為交通事故的誘發(fā)原因,如往車外拋東西、隨意變線、占用應(yīng)急車道等。向未成年人播下一顆文明的種子,讓這顆種子再去影響更多的人,這符合社會主義核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)的“和諧”與“文明”價(jià)值觀;也呼應(yīng)了學(xué)展核心素養(yǎng)關(guān)于“健活”中強(qiáng)調(diào)的中小學(xué)生“具有安全意識與自我保護(hù)能力,養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式”的要求。

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