中華傳統(tǒng)美德是千百年來(lái)中華民族所崇尚的道德準(zhǔn)則，是維系中華五千年文明史的一根紐帶。今天，我們的黨和國(guó)家積極宣揚(yáng)社會(huì)主義道德，大力提倡熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、關(guān)心集體、熱心公益的崇高精神，大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德，大力倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、孝敬父母、勤儉持家、鄰里和睦的家庭美德。這些道德規(guī)范的宏揚(yáng)必將極大地提高我國(guó)社會(huì)的文明程度。
充分運(yùn)用現(xiàn)代自動(dòng)化技術(shù)、聲光電效果，通過(guò)圖片案例、實(shí)物模型展示、語(yǔ)音播放、場(chǎng)景模擬、互動(dòng)體驗(yàn)、答題闖關(guān)等方式，讓青少年在參觀體驗(yàn)過(guò)程中猶如身臨其境，親自參與、親身體驗(yàn)、親歷過(guò)程，集趣味性、知識(shí)性和教育性為一體，讓青少年在參觀體驗(yàn)過(guò)程中無(wú)形學(xué)到知識(shí)、接受教育，打破了以往教育基地的參觀模式讓參觀體驗(yàn)活動(dòng)變得豐富、生動(dòng)、有趣，對(duì)青少年具有很強(qiáng)的吸引力，教育效果明顯。
火是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的一種自然力。和其他事物一樣，火也具有兩重性：一方面給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展；另一方面也可能成為一種具有強(qiáng)大破壞力的災(zāi)害，給人類(lèi)生產(chǎn)、生活甚至生命安全帶來(lái)嚴(yán)重危害。火災(zāi)的發(fā)生，除雷擊、自燃、火山噴發(fā)等自然因素外，大多是由于人們?cè)谌粘Ｉa(chǎn)生活中用火不慎、電氣安裝使用不當(dāng)、違反操作規(guī)程等引發(fā)的。掌握消防安全防范常識(shí)、落實(shí)火災(zāi)防范措施，是減少火災(zāi)危害的重要手段。建立多媒體互動(dòng)消防安全展館不但能講枯燥的消防安全知識(shí)更加豐富化形象化，更能讓參觀者在實(shí)踐中學(xué)到消防安全知識(shí)，讓參觀者對(duì)消防安全知識(shí)更加記憶深刻。
"吸毒對(duì)的危害 "在成癮后，毒素便會(huì)大肆破壞吸食者的胃部，使吸食者的消化功能受損，導(dǎo)致吸食者的體貌特征發(fā)生巨大變化最后呈現(xiàn)出面黃肌瘦、骨瘦如柴的樣子，形同骷髏。由于吸毒人員多采用鼻吸燙吸的方式，會(huì)對(duì)的呼吸系統(tǒng)造成損傷，引發(fā)氣管炎及肺葉腫脹，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致呼吸衰竭。
學(xué)好法律知識(shí)是依法治國(guó)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的需要。我國(guó)法制建設(shè)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，這就要求全體公民以法律作為社會(huì)生活的百億年行為準(zhǔn)則。青少年作為21世紀(jì)的國(guó)家建設(shè)者，學(xué)好法律知識(shí)有利于形成法律意識(shí)，有利于國(guó)家良好法治環(huán)境的形成和現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
第三教學(xué)區(qū)，教學(xué)主題：應(yīng)急處理常識(shí)、騎車(chē)安全知識(shí)、模擬公交車(chē)站 - 文明乘車(chē)
隨著互聯(lián)網(wǎng)自行車(chē) App 平臺(tái)的出現(xiàn)，公共自行車(chē)服務(wù)為出行提供了極大的便捷，自行車(chē)出行成為“3 公里以?xún)?nèi)”的出行重要工具，也是家庭外出活動(dòng)騎行的重要選擇。我國(guó)道路交通安全法規(guī)定年滿(mǎn) 12 周歲可騎自行車(chē)上路，這一規(guī)定符合學(xué)校五六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，安全騎行的教育正是這個(gè)學(xué)段非常急需的內(nèi)容；公共交通出行也是這個(gè)學(xué)段重要的交通出行方式，如何安全乘車(chē)、文明乘車(chē)，也是符合學(xué)校教學(xué)需求和學(xué)生成長(zhǎng)需求的重要內(nèi)容，設(shè)計(jì)模擬公交車(chē)站，教會(huì)學(xué)生正確參與公共出行的方法，也是該學(xué)段的必要內(nèi)容。
強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人”。 未成年人具有很大的可塑性，為使青少年擺脫各方面的不良因素的影響，沿著正確的軌道走穩(wěn)人生之路，成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，探索嘗試對(duì)未成年人進(jìn)行各種有效的引導(dǎo)、教育。
某房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司承包建筑某居民住宅小區(qū)的樓房。按購(gòu)房合同，每戶(hù)建筑面積為104平方米。用戶(hù)入住后，發(fā)現(xiàn)面積不夠標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)有關(guān)部門(mén)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)每戶(hù)面積實(shí)際為100.5平方米。用戶(hù)多次找該公司交涉，要求退還多收的房款，但一直得不到答復(fù)。他們聯(lián)名起訴，將該公司推上了被告席。經(jīng)判決，該公司不得不作了退賠，并在地方報(bào)紙上向用戶(hù)公開(kāi)道歉。
