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        中小學(xué)法治實(shí)踐教育基地設(shè)計(jì)方案-法制副校長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)基地

        產(chǎn)地: 西安
        類別: 多媒體互動(dòng)
        內(nèi)容: 軟件開(kāi)發(fā)
        單價(jià): 9989.00元/套
        發(fā)貨期限: 自買(mǎi)家付款之日起 天內(nèi)發(fā)貨
        所在地: 陜西 西安
        有效期至: 長(zhǎng)期有效
        發(fā)布時(shí)間: 2023-11-24 19:39
        最后更新: 2023-11-24 19:39
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        詳細(xì)說(shuō)明

        整個(gè)展館除序廳外共分6個(gè)展區(qū)。由主題教育廳、模擬法庭、警示教育案例、交通法規(guī)展示及互動(dòng)區(qū)、法律知識(shí)飛屏展示及互動(dòng)區(qū)、法治圖書(shū)角及留言板區(qū)。


        充分利用法制教育基地的優(yōu)勢(shì),針對(duì)青少年心理、生理特征,進(jìn)行互動(dòng)式多媒體教育方式。充分運(yùn)用現(xiàn)代自動(dòng)化技術(shù)、聲光電效果,通過(guò)圖片案例、實(shí)物模型展示、語(yǔ)音播放、場(chǎng)景模擬、互動(dòng)體驗(yàn)、答題闖關(guān)等方式,讓青少年在參觀體驗(yàn)過(guò)程中猶如身臨其境,親自參與、親身體驗(yàn)、親歷過(guò)程,集趣味性、知識(shí)性和教育性為一體,讓青少年在參觀體驗(yàn)過(guò)程中無(wú)形學(xué)到知識(shí)、接受教育,打破了以往教育基地的參觀模式讓參觀體驗(yàn)活動(dòng)變得豐富、生動(dòng)、有趣,對(duì)青少年具有很強(qiáng)的吸引力,教育效果明顯。

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        由于責(zé)任是與我們的能力相適應(yīng)的,有能力就要承擔(dān)責(zé)任,這是不可逃避的,所以我們要與責(zé)任同行,勇于肩負(fù)使命。那些逃避責(zé)任的想法是不理智的,這樣的行為也會(huì)為這個(gè)社會(huì)所不容忍。


        在我國(guó),法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力,主要表現(xiàn)在:、任何人都必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律,依法規(guī)范自己的言行,不允許有“特殊公民”存在。第二、任何人不論職務(wù)高低、功勞大小,只要違反國(guó)家法律,就要負(fù)法律責(zé)任。

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        近年青少年違法犯罪年齡上呈現(xiàn)低齡化,社會(huì)心理成熟早。 以致于機(jī)關(guān)在破案中不得不調(diào)低對(duì) 的年齡段刻畫(huà)下限。


        孩子是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,關(guān)愛(ài)和保護(hù)未成年人是我每個(gè)人都關(guān)心和關(guān)注的問(wèn)題,隨著社會(huì)科技的進(jìn)步,青少年受到社會(huì)各種環(huán)境的影響,包括各種違法高科技的手段,未成年人法治教育越來(lái)越重要了,還在在成長(zhǎng)的過(guò)程中, 理應(yīng)成長(zhǎng)在一個(gè)健康、法制的社會(huì)環(huán)境中,但一些侵權(quán)行為卻給青少年尚未成熟的心靈蒙上了陰影。 有些孩子無(wú)法忍受這些帶來(lái)的痛苦,出走,甚至輕生,有的為轉(zhuǎn)嫁痛苦去傷害別人,所有的事實(shí),說(shuō)明了我國(guó)青少年法律觀念的淡薄,不會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己和約束自己,因此,對(duì)青少年開(kāi)展普法教育具有重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。我們通過(guò)數(shù)字化聲光電普法展廳,對(duì)未成年人進(jìn)行法治知識(shí)科普。

        中小學(xué)法治實(shí)踐教育基地設(shè)計(jì)方案-法制副校長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)基地

        學(xué)好法律知識(shí)是青少年行使公民權(quán)利和履行公民義務(wù)的需要。通過(guò)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),我們可以初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律行使和維護(hù)自己的合法權(quán)益;同時(shí),也懂得尊重別人的權(quán)利,在行使自己合法權(quán)利時(shí)不損害他人、社會(huì)和國(guó)家的利益。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),我們還可以學(xué)到運(yùn)用法律參與管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的本領(lǐng),從而更有利于我們從小就承擔(dān)起對(duì)他人、社會(huì)和國(guó)家的義務(wù)及責(zé)任。


        法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),不同的人有不同的利益和要求,法律不可能被所有社會(huì)成員自覺(jué)接受。國(guó)家為了保證法律的實(shí)施,維護(hù)國(guó)家利益,就必須依靠國(guó)家強(qiáng)制力,迫使社會(huì)全體成員毫無(wú)例外地遵守法律。所謂國(guó)家強(qiáng)制力,主要是、警察、法庭、監(jiān)獄等。由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,是法律最主要的特征。

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