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        未成年法制實(shí)踐教育基地設(shè)計(jì)費(fèi)用-法制副校長(zhǎng)科普基地

        產(chǎn)地: 西安
        類(lèi)別: 多媒體互動(dòng)
        內(nèi)容: 軟件開(kāi)發(fā)
        單價(jià): 9989.00元/套
        發(fā)貨期限: 自買(mǎi)家付款之日起 天內(nèi)發(fā)貨
        所在地: 陜西 西安
        有效期至: 長(zhǎng)期有效
        發(fā)布時(shí)間: 2023-11-24 18:46
        最后更新: 2023-11-24 18:46
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        詳細(xì)說(shuō)明

        各級(jí)黨委和、各的有關(guān)職能部門(mén)、各級(jí)社會(huì)治安綜合治理部門(mén)、各級(jí)普法依法治理機(jī)構(gòu)、各人民團(tuán)體和社會(huì)的各方面,要以貫徹落實(shí)“ ”重要思想、關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)合格公民、創(chuàng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、推進(jìn)依法治國(guó)和依法治市進(jìn)程的高度出發(fā),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,切實(shí)重視和加強(qiáng)中小學(xué)法制教育。


        學(xué)校是教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校具有人員密集、活動(dòng)集中的特點(diǎn),學(xué)校安全關(guān)乎師生的人身安全,家庭的幸福安寧和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。校園安全主要設(shè)計(jì)踩踏、火災(zāi)、交通事故、觸電、溺水、高處墜落、實(shí)驗(yàn)室事故、食物中毒、傳染性、意外傷害等事故隨著社會(huì)發(fā)展,信息通道的多元化,以及信息終端的更新變化,傳統(tǒng)的教育模式也在更新。技術(shù)也在進(jìn)步,從紙質(zhì)媒體到音頻媒體再到影音媒體,作為80后感覺(jué)到了信息在當(dāng)年學(xué)生時(shí)代只有老師的教育以及書(shū)本的學(xué)習(xí),電視里也只有動(dòng)畫(huà)片停留在黑白顏色,回頭看2000年以后手機(jī)從單色屏變七彩屏,然后到按鍵式的彩屏,每一種發(fā)展都傳遞著不同的信息,以前的手機(jī)智能語(yǔ)音以及短信,彩屏手機(jī)可以聊.再到現(xiàn)在的手機(jī)語(yǔ)音,通話,3G游戲等,在到4G信息時(shí)代的手機(jī)端VR內(nèi)容體驗(yàn),以及到現(xiàn)在的5G時(shí)代,華為的VR眼鏡和手機(jī)以及有充足的鏈接和資源。數(shù)字時(shí)代的來(lái)臨也就面臨學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣化,豐富的技術(shù)和內(nèi)容讓獲取信息接受教育更簡(jiǎn)單。

        未成年法制實(shí)踐教育基地設(shè)計(jì)費(fèi)用-法制副校長(zhǎng)科普基地

        法治教育展廳,是習(xí)慣青少年法治教育目標(biāo)要求改變,完善青少年法治教育體制機(jī)制、方式方法的重要舉措;是整合社會(huì)法治教育資源,推動(dòng)法治教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的青少年法治教育系統(tǒng)的重要途徑和載體。


        數(shù)字化聲光未成年人法治教育基地,通過(guò)學(xué)法、懂法、用法、通過(guò)多媒體設(shè)備如:滑軌屏、觸控一體機(jī)、墻面體感互動(dòng)、VR心理疏導(dǎo)、VR心理測(cè)評(píng)、模擬法庭、普法知識(shí)問(wèn)答、普法科普搶答,多屏互動(dòng)、多屏聯(lián)動(dòng)等多種多媒體互動(dòng)方式,讓青少年牢牢記住懂法的重要性,要學(xué)會(huì)用法來(lái)保護(hù)自己,用法來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益。

        未成年法制實(shí)踐教育基地設(shè)計(jì)費(fèi)用-法制副校長(zhǎng)科普基地

        重要的是當(dāng)前社會(huì)價(jià)值觀念多極化、極端化問(wèn)題,都影響我們青少年健康成長(zhǎng),都會(huì)引起社會(huì)犯罪的增多。 其中最重要的原因,就是我們的社會(huì)公民特別是青少年不知道法律,不懂得法律,法律意識(shí)很薄弱。 在這樣一個(gè)情況下,青少年處于生理、心理發(fā)展時(shí)期。 自控能力很差,容易從眾,沒(méi)有一個(gè)法律意識(shí)的觀念,隨時(shí)都有可能做出違法犯罪的行為來(lái)。


        充分利用法制教育基地的優(yōu)勢(shì),針對(duì)青少年心理、生理特征,進(jìn)行互動(dòng)式多媒體教育方式。充分運(yùn)用現(xiàn)代自動(dòng)化技術(shù)、聲光電效果,通過(guò)圖片案例、實(shí)物模型展示、語(yǔ)音播放、場(chǎng)景模擬、互動(dòng)體驗(yàn)、答題闖關(guān)等方式,讓青少年在參觀體驗(yàn)過(guò)程中猶如身臨其境,親自參與、親身體驗(yàn)、親歷過(guò)程,集趣味性、知識(shí)性和教育性為一體,讓青少年在參觀體驗(yàn)過(guò)程中無(wú)形學(xué)到知識(shí)、接受教育,打破了以往教育基地的參觀模式讓參觀體驗(yàn)活動(dòng)變得豐富、生動(dòng)、有趣,對(duì)青少年具有很強(qiáng)的吸引力,教育效果明顯。

        未成年法制實(shí)踐教育基地設(shè)計(jì)費(fèi)用-法制副校長(zhǎng)科普基地

        此外,從另一個(gè)角度看,廣大青少年的合法權(quán)益受侵害的事件時(shí)有發(fā)生,而施害人受到法律制裁的卻少之又少。


        隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代化的禁毒方式也變得多樣化,如現(xiàn)在的多媒體禁毒平臺(tái),是比較受到人們關(guān)注和使用的一款產(chǎn)品,“禁毒宣誓簽名拍照軟件”通過(guò)液晶觸摸屏和一體機(jī)等智能終端設(shè)備使用的系統(tǒng),它的功能使用也是十分多樣,如禁毒宣誓誓詞、簽名拍照,擁有量統(tǒng)計(jì)功能,合影留言結(jié)束后,自動(dòng)生成二維碼,供用戶手機(jī)掃碼保存,即滿足了用戶拍照留念以及分享微博,朋友圈等社交平臺(tái)的需求,通過(guò)參與禁毒宣誓簽名拍照達(dá)到禁毒宣傳的工作效果,達(dá)到禁毒教育的目的。

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