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        未成年法治實踐教育基地策劃-法制副校長科普基地

        產(chǎn)地: 西安
        內(nèi)容: 軟件開發(fā)
        類別: 多媒體互動
        單價: 998.00元/套
        發(fā)貨期限: 自買家付款之日起 天內(nèi)發(fā)貨
        所在地: 陜西 西安
        有效期至: 長期有效
        發(fā)布時間: 2023-12-21 01:15
        最后更新: 2023-12-21 01:15
        瀏覽次數(shù): 65
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        專業(yè)的多媒體實施團隊助力,方可打造出一個更具魂靈的多媒體展廳,豐厚的多媒體展現(xiàn)方式、生動的數(shù)字內(nèi)容展現(xiàn)、趣味的多媒體互動體會以及震撼的沉溺式感受讓整個展廳科技感滿滿,魅力十足,能激起更多參觀者的重視與學(xué)習,從而啟到愈加有用的宣傳推廣的目的。


        “識毒防毒對對碰”是一款將樂趣智力、科技效果融為一體,集宣傳展示、游戲互動為一體的互動游戲知識類軟件系統(tǒng),參與者可在觸摸屏前拖動名字連線對應(yīng)的圖片結(jié)合,在觸摸屏連線過程中會伴隨鼓掌祝賀的聲音及動態(tài)畫面效果,系統(tǒng)會自動判斷對錯。以多種動態(tài)效果交互宣傳展示的方式,不僅提高了用戶的體驗感而且還有效的做到了宣傳推廣的效果。

        未成年法治實踐教育基地策劃-法制副校長科普基地

        第三教學(xué)區(qū),教學(xué)主題:應(yīng)急處理常識、騎車安全知識、模擬公交車站 - 文明乘車
        隨著互聯(lián)網(wǎng)自行車 App 平臺的出現(xiàn),公共自行車服務(wù)為出行提供了極大的便捷,自行車出行成為“3 公里以內(nèi)”的出行重要工具,也是家庭外出活動騎行的重要選擇。我國道路交通安全法規(guī)定年滿 12 周歲可騎自行車上路,這一規(guī)定符合學(xué)校五六年級學(xué)生的年齡特點,安全騎行的教育正是這個學(xué)段非常急需的內(nèi)容;公共交通出行也是這個學(xué)段重要的交通出行方式,如何安全乘車、文明乘車,也是符合學(xué)校教學(xué)需求和學(xué)生成長需求的重要內(nèi)容,因此,設(shè)計模擬公交車站,教會學(xué)生正確參與公共出行的方法,也是該學(xué)段的必要內(nèi)容。


        第二教學(xué)區(qū),教學(xué)主題:無紅綠燈斑馬線、車庫出口、集體出行的安全
        車庫出口是非常常見的場所,大量地出現(xiàn)在學(xué)校、小區(qū)、商場、等各類場所,且出行車輛均有加速的現(xiàn)象,保障行人在這種環(huán)境中的安全是該區(qū)域設(shè)計的重點??梢越Y(jié)合學(xué)校車庫出口的有利環(huán)境,教會學(xué)生安全通過車庫出入口的方法。無紅綠燈的斑馬線也大量地出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,也是未成年人安全通行的盲區(qū),如何正確觀測、通行,將是本區(qū)域設(shè)計規(guī)劃的重點。集體出行是學(xué)生階段非常常見的集體行為,如春游等集體出行,上學(xué)、放學(xué)三三兩兩的小團體行走,這種團體安全也是該學(xué)段需要教會學(xué)生的重要內(nèi)容。
        鑒于以上教學(xué)需求,所需環(huán)境設(shè)備有:雙向兩車道、人行道 + 盲道、車庫出口標識、行人慢行、注意避讓提示牌、沒有紅綠燈的斑馬線等。

        未成年法治實踐教育基地策劃-法制副校長科普基地

        “法治教育,貴在教育,重在實踐?!蓖ㄟ^觀看法治宣傳片、參加法治講壇、模擬法庭等體驗活動,不斷提高青少年學(xué)法尊法守法用法自覺性,促進青少年成長成才,促進提高全區(qū)公民法治素養(yǎng)。


        同時法制綜合教育基地還包括了交通安全法制教育,“綠燈行,紅燈停,黃燈面前要警醒?!睂嵺`基地以紅綠燈為主創(chuàng)意,廣泛運用聲光電設(shè)計,現(xiàn)場設(shè)置了多個青少年喜聞樂見的互動項目,通過以案說法、以圖說史、實物展覽、情景模擬、法治小游&戲、專題報告等方式,實現(xiàn)法治宣傳、普法教育、心理咨詢等功能。每一部分都配有精彩圖案和講解,力求使青少年學(xué)有所益、學(xué)有所用。

        未成年法治實踐教育基地策劃-法制副校長科普基地

        該法制教育基地融合眾多創(chuàng)新元素,充分運用感應(yīng)、人機交互、場景復(fù)原、電影配樂、微電影等多種藝術(shù)形式,首次創(chuàng)新地以個人成長為主展線,講述了一個人從出生到上學(xué)、參加工作、光榮退休的人生旅程,現(xiàn)場真實還原審訊場景、探監(jiān)場景、監(jiān)獄場景和夢境閃回場景,激發(fā)參觀者的情感共鳴。


        那么如何從根子上注重以上問題,并切實可行處理呢?


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