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青少年法治教育基地-數(shù)字化法治實(shí)踐基地
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        


        

        
產(chǎn)地：
西安

        

        
類(lèi)別：
多媒體互動(dòng)

        

        
內(nèi)容：
軟件開(kāi)發(fā)

        

        
單價(jià)：
9989.00元/套

        

        
發(fā)貨期限：
自買(mǎi)家付款之日起  天內(nèi)發(fā)貨

        

        
所在地：
陜西 西安

        

        
有效期至：
長(zhǎng)期有效

        

        
發(fā)布時(shí)間：
2023-12-14 13:05

        

        
最后更新：
2023-12-14 13:05

        

        
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        詳細(xì)說(shuō)明
        


        
法治教育展廳，是習(xí)慣青少年法治教育目標(biāo)要求改變，完善青少年法治教育體制機(jī)制、方式方法的重要舉措;是整合社會(huì)法治教育資源，推動(dòng)法治教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的青少年法治教育系統(tǒng)的重要途徑和載體。
        

        

        
根據(jù)我們的一期數(shù)據(jù)我們不難看出，我國(guó)刑事犯罪中，青少年犯罪約占70％，特別是14歲以下的少年違法犯罪在逐年增加，并且每一分鐘就有一個(gè)青少年受到犯罪的侵害。 1981年全國(guó)刑事案件數(shù)量89萬(wàn)件，到2000年已升至363萬(wàn)件，而且的殺人案件發(fā)案率要高于歐洲、 澳大利亞、新西蘭、日本這些國(guó)家，搶劫案件發(fā)案率高于日本、印度、巴基斯坦和印尼。 實(shí)際上我們知道，我們的犯罪統(tǒng)計(jì)里面還有很多立案不實(shí)的問(wèn)題，根據(jù)有關(guān)專(zhuān)家和有關(guān)部門(mén)同志推測(cè)，我們現(xiàn)在刑事發(fā)案率的統(tǒng)計(jì)，一般要以4倍來(lái)計(jì)算。 那樣的數(shù)據(jù)結(jié)果將更令我們吃驚。 
        

        
青少年法治教育基地-數(shù)字化法治實(shí)踐基地
        

        
因此，第三教學(xué)區(qū)教學(xué)所需環(huán)境設(shè)置：地面雙向兩車(chē)道、斑馬線、人行道、自行車(chē)道、應(yīng)急避難設(shè)施指引牌、模擬公交車(chē)站，觀察地面標(biāo)線、上下公交車(chē)的安全。
        

        

        
充分運(yùn)用現(xiàn)代自動(dòng)化技術(shù)、聲光電效果，通過(guò)圖片案例、實(shí)物模型展示、語(yǔ)音播放、場(chǎng)景模擬、互動(dòng)體驗(yàn)、答題闖關(guān)等方式，讓青少年在參觀體驗(yàn)過(guò)程中猶如身臨其境，親自參與、親身體驗(yàn)、親歷過(guò)程，集趣味性、知識(shí)性和教育性為一體，讓青少年在參觀體驗(yàn)過(guò)程中無(wú)形學(xué)到知識(shí)、接受教育，打破了以往教育基地的參觀模式讓參觀體驗(yàn)活動(dòng)變得豐富、生動(dòng)、有趣，對(duì)青少年具有很強(qiáng)的吸引力，教育效果明顯。
        

        
青少年法治教育基地-數(shù)字化法治實(shí)踐基地
        

        
其次，寓教于樂(lè)?！皹?lè)”是法治教育類(lèi)展館展廳的生命源泉，在法治教育類(lèi)展館展廳設(shè)計(jì)中，我們要把它變成一個(gè)藏著各種隱秘的樂(lè)園。在這里，無(wú)論是大人還是孩子都會(huì)有一個(gè)充滿趣味的發(fā)現(xiàn)之旅。在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一起，參加其中，激發(fā)好奇心與探究欲，開(kāi)闊視野，寓教于樂(lè)。
        

        

        
法治教育再未成年人教育的意義是一個(gè)精耕細(xì)作的話題，隨著科技的發(fā)展以及法律的建設(shè)會(huì)不斷變化，比如民法典的出臺(tái) ，比如未成年人保護(hù)法的更新。我們成年人都需要學(xué)習(xí)，更別說(shuō)再學(xué)習(xí)中的青少年、未成年。其次因?yàn)槲闯赡耆说睦斫狻⑿闹堑仍?，如何能把法律知識(shí)普及的淺顯易懂更重要。智小魚(yú)智能科技有限公司就是專(zhuān)業(yè)研發(fā)適合青少年普法學(xué)習(xí)互動(dòng)產(chǎn)品的企業(yè)。我們從內(nèi)容上情景化、形態(tài)上生活化、展示形式上做到寓教于樂(lè)化。根據(jù)不同年齡段我們分析受眾的欣賞水平，我們專(zhuān)業(yè)定制適合他們的任務(wù)形象以及喜歡的互動(dòng)場(chǎng)景。數(shù)字化多媒體技術(shù)是出來(lái)硬件、軟件技術(shù)研發(fā)外，需要再內(nèi)容形式創(chuàng)新的一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域。如何發(fā)人深省，如何引人入勝。我們?cè)诜ㄖ谓逃凶龅角啻鹤o(hù)航，再我們的多媒體數(shù)字化互動(dòng)展廳中感受到“學(xué)法明智、用法立身”。
        

        
青少年法治教育基地-數(shù)字化法治實(shí)踐基地
        

        
青少年法治教育效果不明顯。近年來(lái)，青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì)，且越來(lái)越低齡化，這是不行回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。大部分的青少年法治教育普遍存在重方式輕內(nèi)容、重口頭輕行動(dòng)、重灌注輕實(shí)踐、重教書(shū)輕育人的現(xiàn)象。
        

        

        
依法治國(guó)是現(xiàn)代社會(huì)的重要標(biāo)志，是國(guó)家長(zhǎng)治久安的保障，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求。無(wú)數(shù)事實(shí)表明，法令行則國(guó)治國(guó)興，法令弛則國(guó)亂國(guó)衰。
        
學(xué)習(xí)法律知識(shí)，養(yǎng)成守法習(xí)慣
        

        

        

        

        

        

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