中國少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展狀況與前景規(guī)劃分析報告2024-2029年【報告編號】: 411911【出版時間】: 2023年10月【出版機構】: 中研智業(yè)研究院【交付方式】: EMIL電子版或特快專遞 【報告價格】:【紙質(zhì)版】: 6500元 【電子版】: 6800元 【紙質(zhì)+電子】: 7000元 免費售后服務一年，具體內(nèi)容及訂流程歡迎咨詢客服人員。
第1章：中國少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展綜述1.1 少兒英語培訓行業(yè)概述1.1.1 少兒英語培訓定義及行業(yè)范圍界定1.1.2 少兒英語培訓機構的分類1.1.3 少兒英語培訓發(fā)展的意義（1）少兒階段是語言學習的敏感期（2）少兒學習英語的優(yōu)勢1.1.4 影響少兒英語學習的因素1.2 少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析1.2.1 行業(yè)政策環(huán)境分析1.2.2 行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析（1）宏觀經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀（2）教育支出占GDP比重分析1.2.3 行業(yè)社會環(huán)境分析（1）人口規(guī)模與結構分析（2）居民收入水平分析（3）其他相關因素分析1.2.4 行業(yè)技術環(huán)境分析（1）技術催生在線教育的發(fā)展1.3 少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展機遇與威脅分析第2章：外資少兒英語培訓機構發(fā)展及經(jīng)驗借鑒2.1 進入中國的外資少兒英語培訓機構發(fā)展現(xiàn)狀分析2.1.1 外資少兒英語培訓機構進入中國市場的發(fā)展歷程2.1.2 外資少兒英語培訓機構占據(jù)的中國少兒英語培訓市場分析2.2 主要外資少兒英語培訓機構的發(fā)展分析2.2.1 EF英孚教育青少兒英語（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析（3）企業(yè)業(yè)務結構分析（4）企業(yè)少兒英語培訓業(yè)務分析（5）企業(yè)銷售網(wǎng)絡分布（6）企業(yè)在華業(yè)務布局2.2.2 愛貝少兒國際英語（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析（3）企業(yè)業(yè)務結構分析（4）企業(yè)少兒英語培訓業(yè)務分析（5）企業(yè)銷售網(wǎng)絡分布（6）企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃2.2.3 美華少兒英語（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析（3）企業(yè)業(yè)務結構分析（4）企業(yè)銷售網(wǎng)絡分布2.2.4 山姆大叔少兒英語（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析（3）企業(yè)業(yè)務結構分析（4）企業(yè)銷售網(wǎng)絡分布2.2.5 瑞思英語（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析（3）企業(yè)業(yè)務結構分析（4）企業(yè)少兒英語培訓業(yè)務分析（5）企業(yè)銷售網(wǎng)絡分布2.3 外資少兒英語培訓機構發(fā)展前景預測及經(jīng)驗借鑒2.3.1 外資少兒英語培訓機構在中國市場的發(fā)展趨勢及前景2.3.2 外資少兒英語培訓機構相較于中國本土少兒英語培訓機構的優(yōu)勢第3章：中國少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與市場供求分析3.1 中國少兒英語培訓行業(yè)市場供給分析3.1.1 少兒英語培訓行業(yè)市場參與者類型分布3.1.2 中國少兒英語培訓機構數(shù)量分析3.1.3 中國少兒英語培訓機構教學理念對比3.1.4 少兒英語培訓師資水平分析3.1.5 中國少兒英語培訓成本結構分析3.1.6 中國少兒英語培訓經(jīng)營模式分析3.2 中國少兒英語培訓行業(yè)需求分析3.2.1 中國少兒英語培訓行業(yè)市場規(guī)模分析3.2.2 中國少兒英語培訓的用戶規(guī)模分析3.2.3 中國少兒英語培訓市場滲透率分析3.2.4 中國少兒英語培訓市場消費行為特征分析（1）消費者學歷和收入水平分布（2）消費者購買少兒英語培訓服務的預算水平與實際花費分布（3）消費者購買少兒英語培訓服務的主要考量因素（4）消費人群獲取少兒英語培訓信息的渠道（5）少兒英語培訓機構班型選擇偏好3.2.5 中國少兒英語培訓學費水平分析3.3 中國少兒英語培訓行業(yè)競爭狀態(tài)及競爭格局分析3.3.1 中國少兒英語培訓行業(yè)競爭格局分析3.3.2 中國少兒英語培訓行業(yè)并購分析3.3.3 中國少兒英語培訓行業(yè)競爭狀態(tài)分析（1）行業(yè)現(xiàn)有競爭者分析（2）行業(yè)潛在進入者威脅（3）行業(yè)替代品威脅分析（4）行業(yè)供應商議價能力分析（5）行業(yè)購買者議價能力分析（6）行業(yè)競爭情況總結3.3.4 少兒英語培訓行業(yè)本土及外資企業(yè)競爭格局3.4 中國少兒英語培訓行業(yè)的發(fā)展痛點解析3.4.1 少兒英語培訓市場行業(yè)整體發(fā)展痛點分析3.4.2 線下少兒英語培訓市場行業(yè)發(fā)展痛點分析3.4.3 線上少兒英語培訓市場行業(yè)發(fā)展痛點分析3.4.4 少兒英語培訓行業(yè)區(qū)域競爭格局分析（1）線下少兒英語培訓行業(yè)區(qū)域競爭格局分析（2）在線少兒英語培訓行業(yè)區(qū)域競爭格局分析第4章：中國在線少兒英語市場發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢分析4.1 中國在線少兒英語培訓發(fā)展歷程4.2 中國在線少兒英語市場供給分析4.2.1 在線少兒英語市場市場競爭格局及現(xiàn)狀（1）在線少兒英語市場企業(yè)競爭格局4.2.2 在線少兒英語培訓優(yōu)勢分析4.2.3 在線少兒英語培訓參與者類型分析4.2.4 在線少兒英語培訓商業(yè)模式分析（1）授課模式分析（2）課程轉(zhuǎn)化模式分析（3）教學體系分析（4）師資體系分析4.3 中國在線少兒英語市場需求分析4.3.1 在線教育市場需求現(xiàn)狀分析（1）在線教育市場規(guī)模分析（2）在線教育用戶規(guī)模分析4.3.2 在線少兒英語培訓市場需求分析（1）在線少兒英語培訓市場規(guī)模分析（2）在線少兒英語培訓用戶規(guī)模分析（3）在線少兒英語培訓付費用戶客單價分析4.3.3 在線少兒英語培訓用戶側需求分析（1）英語學習方式選擇傾向（2）班課形式選擇傾向（3）外教來源選擇傾向（4）在線少兒英語教育金額投入及意愿分析第5章：中國重點城市少兒英語培訓市場發(fā)展分析5.1 北京市少兒英語培訓市場發(fā)展分析5.1.1 北京市少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展概述5.1.2 北京市少兒英語培訓發(fā)展環(huán)境分析（1）北京市經(jīng)濟發(fā)展（2）北京市居民收入（3）北京市人口結構5.1.3 北京市少兒英語培訓供給與需求現(xiàn)狀（1）供給分析（2）需求分析5.1.4 北京市少兒英語培訓市場驅(qū)動因素總結5.1.5 北京市少兒英語培訓市場需求潛力測算5.2 上海市少兒英語培訓市場發(fā)展分析5.2.1 上海市少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展概述5.2.2 上海市少兒英語培訓發(fā)展環(huán)境分析（1）上海市經(jīng)濟發(fā)展（2）上海市居民收入（3）上海市人口結構（4）居民消費情況分析5.2.3 上海市少兒英語培訓供給與需求現(xiàn)狀（1）供給分析（2）需求分析5.2.4 上海市少兒英語培訓市場需求潛力測算5.3 廣州市少兒英語培訓市場發(fā)展分析5.3.1 廣州市少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展概述5.3.2 廣州市少兒英語培訓發(fā)展環(huán)境分析（1）廣州市經(jīng)濟發(fā)展概況（2）廣州市居民收入（3）廣州市人口結構5.3.3 廣州市少兒英語培訓供給與需求現(xiàn)狀（1）供給分析（2）需求分析5.3.4 廣州市少兒英語培訓市場需求潛力測算5.4 深圳市少兒英語培訓市場發(fā)展分析5.4.1 深圳市少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展概述5.4.2 深圳市少兒英語培訓發(fā)展環(huán)境分析（1）經(jīng)濟發(fā)展（2）居民收入（3）人口結構5.4.3 深圳市少兒英語培訓供給與需求現(xiàn)狀（1）供給分析（2）需求分析5.4.4 深圳市少兒英語培訓市場需求潛力測算5.5 杭州市少兒英語培訓市場發(fā)展分析5.5.1 杭州市少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展概述5.5.2 杭州市少兒英語培訓發(fā)展環(huán)境分析（1）經(jīng)濟發(fā)展（2）居民收入（3）人口結構5.5.3 杭州市少兒英語培訓供給與需求現(xiàn)狀（1）供給分析（2）需求分析5.5.4 杭州市少兒英語培訓市場需求潛力測算第6章：中國少兒英語培訓行業(yè)重點企業(yè)案例分析6.1 少兒英語培訓重點企業(yè)分析6.1.1 新東方泡泡少兒英語（1）企業(yè)基本信息（2）企業(yè)經(jīng)營狀況（3）企業(yè)業(yè)務分析（4）企業(yè)師資力量（5）企業(yè)優(yōu)劣勢分析6.1.2 噠噠英語（1）企業(yè)基本信息（2）企業(yè)經(jīng)營狀況（3）企業(yè)業(yè)務結構（4）企業(yè)師資力量（5）企業(yè)優(yōu)劣勢分析6.1.3 長頸鹿美語（1）企業(yè)基本信息（2）企業(yè)經(jīng)營狀況（3）企業(yè)業(yè)務結構（4）企業(yè)師資力量（5）企業(yè)優(yōu)劣勢分析6.1.4 久趣少兒英語（1）企業(yè)基本信息（2）企業(yè)經(jīng)營狀況（3）企業(yè)業(yè)務結構（4）企業(yè)師資力量（5）企業(yè)優(yōu)劣勢分析6.1.5 華爾街英語（1）企業(yè)基本信息（2）企業(yè)經(jīng)營狀況（3）企業(yè)業(yè)務結構（4）企業(yè)師資力量（5）企業(yè)優(yōu)劣勢分析6.1.6 韋博國際英語（1）企業(yè)基本信息（2）企業(yè)經(jīng)營狀況（3）企業(yè)業(yè)務結構（4）企業(yè)師資力量（5）企業(yè)優(yōu)劣勢分析6.1.7 VIPKID（1）企業(yè)基本信息（2）企業(yè)經(jīng)營狀況（3）企業(yè)業(yè)務結構（4）企業(yè)師資力量（5）企業(yè)優(yōu)劣勢分析6.1.8 51Talk（1）企業(yè)基本信息（2）企業(yè)經(jīng)營狀況（3）企業(yè)業(yè)務結構（4）企業(yè)師資力量（5）企業(yè)優(yōu)劣勢分析6.1.9 吉的堡少兒英語（1）企業(yè)基本信息（2）企業(yè)經(jīng)營狀況（3）企業(yè)業(yè)務結構（4）企業(yè)師資力量（5）企業(yè)優(yōu)劣勢分析6.1.10 EF英孚教育集團（1）企業(yè)基本信息（2）企業(yè)經(jīng)營狀況（3）企業(yè)業(yè)務結構（4）機構教學特色分析（5）企業(yè)師資力量（6）企業(yè)優(yōu)劣勢分析6.1.11 麥奇教育科技（1）企業(yè)基本信息（2）企業(yè)經(jīng)營狀況（3）企業(yè)業(yè)務結構（4）企業(yè)師資力量（5）企業(yè)優(yōu)劣勢分析第7章：少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展前景預測與投資建議7.1 少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展前景預測7.1.1 行業(yè)發(fā)展驅(qū)動因素（1）80后、90后崛起，教育觀念升級點燃市場需求（2）青少年留學低齡化趨勢催生英語學習熱潮（3）互聯(lián)網(wǎng)+教育模式創(chuàng)新助力少兒英語發(fā)展7.1.2 行業(yè)發(fā)展前景預測7.1.3 行業(yè)發(fā)展趨勢預測（1）教師國籍多元化，教學質(zhì)量提升是關鍵（2）未來爭奪的焦點更多在于下沉市場（3）未來在線教育市場滲透率將進一步提升7.2 少兒英語培訓行業(yè)投資分析7.2.1 行業(yè)投資規(guī)模分析7.2.2 行業(yè)投資輪次分布分析7.2.3 行業(yè)投資事件匯總分析7.2.4 行業(yè)投資特性分析7.2.5 行業(yè)進入壁壘分析7.2.6 行業(yè)投資風險預警（1）政策風險（2）經(jīng)營成本上升的風險（3）人才流動的風險（4）市場競爭加劇的風險7.3 少兒英語培訓行業(yè)投資價值與投資機會7.3.1 行業(yè)投資價值分析7.3.2 行業(yè)投資機會分析（1）產(chǎn)業(yè)鏈投資機會分析（2）重點區(qū)域投資機會分析（3）產(chǎn)業(yè)空白點投資機會7.4 少兒英語培訓行業(yè)投資策略與建議7.4.1 行業(yè)投資策略分析7.4.2 行業(yè)可持續(xù)發(fā)展建議（1）科學地選擇幼兒園英語教育的教材（2）發(fā)揮幼兒的主體性和重視教學中的情感因素（3）加強教師培訓，提高師資水平圖表目錄圖表1：少兒英語范圍界定圖表2：少兒英語培訓機構的分類圖表3：第二語言學習能力變化曲線圖表4：少兒英語學習優(yōu)勢圖表5：影響少兒英語學習的因素圖表6：2002-2023年中國教育行業(yè)涉及的主要法律法規(guī)及政策性文件圖表7：2018-2023年中國少兒英語培訓行業(yè)相關政策圖表8：2010-2023年中國GDP增長走勢圖（單位：億元，％）圖表9：2016-2023年中國教育行業(yè)國家財政支出占GDP比重（單位：％）圖表10：2013-2023年中國人口規(guī)模情況（單位：萬人）圖表11：2018-2023年我國人口年齡結構情況（單位：％）圖表12：2015-2023年中國城鄉(xiāng)居民人均收入增長情況（單位：萬元，％）圖表13：行業(yè)社會環(huán)境其他相關因素分析圖表14：在線少兒英語技術背景分析圖表15：在線少兒英語技術應用分析圖表16：中國少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展機遇與威脅分析圖表17：主要外資少兒培訓機構進入中國時間圖表18：2016-2023年中國外資少兒英語培訓機構市場規(guī)模（單位：億元，％）圖表19：英孚教育青少兒英語機構簡況圖表20：英孚教育業(yè)務結構分析圖表21：英孚教育少兒英語培訓業(yè)務分析圖表22：英孚教育銷售網(wǎng)絡分布圖表23：英孚教育中國公益活動圖表24：愛貝少兒國際英語課程體系圖表25：愛貝少兒國際英語課程體系詳細情況圖表26：截至2023年愛貝少兒國際英語中國分校地區(qū)分布（單位：家）圖表27：愛貝少兒國際英語發(fā)展戰(zhàn)略分析圖表28：美華少兒英語教學方法分析圖表29：美華少兒英語課程體系圖表30：截至2022年末美華少兒英語中國分校地區(qū)分布（單位：家）圖表31：山姆大叔少兒英語課程特色圖表32：山姆大叔少兒英語教學課程分析圖表33：截至2023年山姆大叔少兒英語銷售區(qū)域分布圖表34：瑞思英語機構簡況圖表35：截至2023年末瑞思英語與實際控制人之間產(chǎn)權控制關系方框圖（單位：％）圖表36：2017-2023年瑞思英語經(jīng)營指標分析（單位：億元）圖表37：2023年瑞思英語收入構成比例分析（單位：％）圖表38：瑞思英語課程結構分布圖表39：2017-2023年瑞思英語校區(qū)數(shù)量（單位：家）圖表40：瑞思英語校區(qū)地區(qū)分布圖表41：2024-2029年中國外資少兒英語培訓機構市場規(guī)模及預測（單位：億元，％）圖表42：EF英孚少兒英語優(yōu)勢分析圖表43：2023年中國少兒語言培訓市場份額結構（單位：％）圖表44：2016-2023年中國少兒英語培訓機構數(shù)量（單位：家）圖表45：中國少兒英語培訓機構教學理念對比圖表46：中國主要少兒英語培訓品牌教師選拔體系圖表47：中國主要少兒英語培訓品牌教師培訓、考核體系圖表48：中國線下少兒英語培訓成本結構圖表49：在線少兒英語培訓成本結構圖表50：中國少兒英語培訓企業(yè)經(jīng)營模式分析圖表51：在線少兒英語培訓企業(yè)經(jīng)營模式分類圖表52：2016-2023年中國少兒英語培訓行業(yè)市場需求規(guī)模（單位：億元，％）圖表53：2016-2023年中國少兒英語培訓行業(yè)用戶規(guī)模走勢（單位：萬人）圖表54：2016-2023年中國少兒英語培訓市場滲透率（單位：％）圖表55：中國與日本、韓國少兒英語培訓市場滲透率對比（單位：％）圖表56：中國在線少兒英語用戶城市滲透率（單位：％）圖表57：2023年中國少兒英語培訓消費人群收入水平分布（單位：％）圖表58：2023年少兒英語培訓消費人群學歷分布（單位：％）圖表59：2023年消費者購買少兒英語培訓服務的預算水平分布（單位：％）圖表60：消費者購買少兒英語培訓服務的實際花費分布（單位：％）圖表61：消費者購買少兒英語培訓服務的主要考量因素（單位：％）圖表62：消費人群獲取少兒英語培訓信息的渠道（單位：％）圖表63：中國少兒英語培訓機構班型選擇偏好（單位：％）圖表64：2016-2023年中國少兒英語培訓行業(yè)付費用戶客單價走勢（單位：元/人）圖表65：中國在線少兒英語培訓學費水平分析圖表66：中國少兒英語培訓行業(yè)CR3（單位：％）圖表67：中國少兒英語培訓行業(yè)CR10（單位：％）圖表68：中國少兒英語培訓行業(yè)一線城市市場競爭格局（單位：％）圖表69：2023年中國少兒英語培訓線上和線下企業(yè)營收對比（單位：億元）圖表70：2018-2023年中國少兒英語培訓行業(yè)并購分析圖表71：中國少兒英語培訓行業(yè)現(xiàn)有競爭者分析圖表72：少兒英語培訓行業(yè)潛在進入者威脅分析圖表73：中國少兒英語培訓行業(yè)替代品威脅總結分析圖表74：中國少兒英語培訓行業(yè)對上游議價能力分析圖表75：中國少兒英語培訓行業(yè)對下游議價能力分析圖表76：中國少兒英語培訓行業(yè)競爭情況總結圖表77：中國少兒英語培訓行業(yè)本土及外資重點企業(yè)競爭分析圖表78：少兒英語培訓市場問題分析圖表79：線下少兒英語培訓痛點分析（單位：％）圖表80：線上少兒英語培訓痛點分析（單位：％）圖表81：2023年線下少兒英語培訓主要品牌培訓中心主要集中城市（單位：個）圖表82：2023年中國線下少兒英語培訓品牌培訓中心主要城市分布（單位：個）圖表83：2023年中國青少兒在線英語用戶數(shù)量分布最多城市TOP 10圖表84：2023年中國青少兒在線英語用戶數(shù)量增速最快城市TOP 10圖表85：在線少兒英語培訓發(fā)展歷程圖表86：2023年中國在線少兒英語市場市場競爭格局（單位：％）圖表87：2023年中國在線青少兒英語品牌陣營圖表88：2023年中國在線少兒英語教育外教規(guī)模對比（單位：萬人）圖表89：2023年中國K12在線英語課程品牌份額（單位：％）圖表90：2023年中國K12在線英語品牌用戶打動指數(shù)（單位：％）圖表91：2023年消費者對中國K12在線英語品牌滿意度（單位：％）圖表92：在線少兒英語培訓與線下少兒英語培訓對比圖表93：lingxian在線少兒英語培訓機構護城河分析圖表94：在線少兒英語培訓行業(yè)市場參與者的類型分布圖表95：在線少兒英語培訓授課模式分析圖表96：在線少兒英語培訓課程轉(zhuǎn)化模式圖表97：中國在線少兒英語培訓重點企業(yè)教學體系圖表98：中國在線少兒英語培訓重點企業(yè)師資體系圖表99：2015-2023年中國在線教育市場規(guī)模分析（單位：億元，％）圖表100：2017-2023年中國在線教育用戶規(guī)模分析（單位：億人）圖表101：2018-2023年中國在線少兒英語培訓市場規(guī)模分析（單位：億元，％）圖表102：2018-2023年中國在線少兒英語用戶規(guī)模（單位：萬人）圖表103：2018-2023年中國在線少兒英語付費用戶規(guī)模（單位：萬人，％）圖表104：2018-2023年中國在線少兒英語付費用戶客單價（單位：元）圖表105：2023年家長對孩子英語學習方式選擇傾向（單位：％）圖表106：2023年班課形式選擇傾向（單位：％）圖表107：2023年中國家長對外教來源傾向（單位：％）圖表108：中國在線少兒英語教育金額投入及意愿（單位：％，元）圖表109：中國在線少兒英語教育金額投入及意愿（單位：元）圖表110：2012-2023年北京市生產(chǎn)總值變化情況（單位：萬億元，％）圖表111：2016-2023年北京市居民人均可支配收入（單位：元）圖表112：北京市第六次人口普查情況（萬人，萬戶，％）圖表113：2016-2023年北京市常住人口統(tǒng)計（單位：萬人）圖表114：2023年北京市人口年齡構成結構（單位： ％）圖表115：2023年北京市線下少兒英語培訓主要品牌培訓中心（單位：個）圖表116：北京市中高考改革推進進程圖表117：北京市少兒英語培訓市場驅(qū)動因素總結圖表118：2024-2029年北京市英語培訓市場容量預測（單位：億元）圖表119：2012-2023年上海市生產(chǎn)總值變化情況（單位：億元，％）圖表120：2016-2023年上海市居民人均可支配收入（單位：元）
