小學創(chuàng)客實驗室建設(shè)方案

一、創(chuàng)客空間（創(chuàng)客教室）建設(shè)方案

（一）創(chuàng)客空間布局

1.創(chuàng)客空間總覽圖

完整的創(chuàng)客空間實驗室主要由教學區(qū)、操作區(qū)、作品展示區(qū)、加工臺、電子元器件儲存區(qū)、儲物柜和交流討論區(qū)組成。應(yīng)根據(jù)學校實驗室大小以及實際規(guī)劃的不同面積和大小對創(chuàng)客空間進行不同的設(shè)計和規(guī)劃。

2. 功能區(qū)設(shè)置

2.1教學區(qū)

    這個區(qū)域主要用于老師給學生傳授基礎(chǔ)的理論知識，為學生們的創(chuàng)新做基礎(chǔ)性鋪墊。

2.2操作區(qū)

    學生活動操作平臺，配置桌椅，可以定制，也可以使用普通的課桌。寬闊的課桌和舒適的座椅，將會有更好的制作體驗。

2.3作品展示區(qū)

    創(chuàng)客實驗室會產(chǎn)生非常多學生作品，我們要讓更多的人看到他們的成果，鼓勵和激發(fā)學生創(chuàng)造的思維。我們需要一個很酷的展示區(qū)。展示區(qū)的職

能不僅可以存放學生的作品，還可以存放一些有趣味性，較高技術(shù)含量的作品，來引導學生發(fā)散思維，激發(fā)興趣。

2.4器材收納區(qū)

    創(chuàng)客實驗室的器材管理，將會是學校面臨的一大難題。需要制定一套合理的管理辦法，來解決硬件資源在使用時出現(xiàn)的問題。需要一個合理的收納區(qū)域，來幫助解決這樣的問題。

2.5多媒體交流區(qū)

    創(chuàng)客實驗室的網(wǎng)絡(luò)功能，是我們加入網(wǎng)絡(luò)共享平臺的窗口。我們不僅可以完成自身的基本需求，如課堂教學，編程，查閱資料等；還可以與其他創(chuàng)客分享作

（二）創(chuàng)客空間需要配備的基本儀器設(shè)備

    在創(chuàng)客空間中，學生必須學會的技能有三類：功能實現(xiàn)類，模型制作以及加工工具，這三項技能是學生通往創(chuàng)客之路上必須先掌握的基本技能。創(chuàng)客空間建設(shè)的內(nèi)容包括手工與機械制作，引導參與者自己動手參與創(chuàng)新創(chuàng)作的過程；機器人組裝與控制，針對學生的機器人制作和編程控制，由興趣引導科技創(chuàng)新，啟發(fā)參與者靈活運用力學、結(jié)構(gòu)、材料、電子、軟件、藝術(shù)等知識；3D建模與制作，充分發(fā)揮創(chuàng)造者的空間想象能力，實現(xiàn)邏輯思維訓練和實踐操作訓練；開源軟硬件，創(chuàng)作者通過對嵌入式開發(fā)、電子電路、運動學和工程理論等知識的理解和運用，踐行知行合一；多元溝通，通過創(chuàng)客空間的制作坊，分享會等活動，提高公開演講、集體項目合作、溝通以及辯論的能力。

為實現(xiàn)以上教學目標，需要配備相應(yīng)的基本儀器設(shè)備，具體體系如下：

1、 功能實現(xiàn)類：機械、運動、電子，電路、程序、人工智能。

二、創(chuàng)客教育課程建設(shè)方案

    創(chuàng)客教育課程是一種有別于傳統(tǒng)學科課程的新型課程。創(chuàng)客教育課程有廣義和狹義之分。廣義的創(chuàng)客教育課程是指以培養(yǎng)學生創(chuàng)客素養(yǎng)為導向的各類課程，既包括電子創(chuàng)意類課程，也包括手工、陶藝、繪畫等藝術(shù)類創(chuàng)意課程；狹義的創(chuàng)客教育課程則特指以智能化信息技術(shù)（Scratch、Mixly、Arduino、Galileo等）應(yīng)用為顯著特征的電子創(chuàng)意類課程，其科技含量較高。

（一）創(chuàng)客教育課程的四大設(shè)計理念

    為了保證創(chuàng)客教育課程能夠真正服務(wù)創(chuàng)客教育、在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中發(fā)揮實效，創(chuàng)客教育課程設(shè)計應(yīng)遵循四大理念，分別是趣味化、立體化、模塊化和項目化。這四種理念之間不是簡單的并列關(guān)系，而是相互貫通、相輔相成，共同指導高質(zhì)量創(chuàng)客教育課程的設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用。

一、功能概述

創(chuàng)客教室是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需的知識、視野、能力等方面的教育行為，其主要表現(xiàn)在活動、課程和環(huán)境方面。創(chuàng)客教育的精髓是在幫助學生進行創(chuàng)客活動的過程中，培育學生提出問題、研究問題、解決問題、動手制作的綜合能力，初步融合了科學研究、技術(shù)制作、藝術(shù)創(chuàng)作的全過程。能夠培養(yǎng)學生的主動探索精神、批判性思維能力、自主創(chuàng)新能力、合作研究能力、語言表達能力、藝術(shù)創(chuàng)作能力等等，創(chuàng)客教育是目前中小學教育中綜合性強、涉獵面廣、創(chuàng)新的教育方式。

二、規(guī)劃要求

創(chuàng)客教室宜通過整體規(guī)劃和合理布置，為師生創(chuàng)設(shè)安全、健康、互動，學生們可以將想法運用所學知識動手實現(xiàn)，在碰撞、分享的自主、開放氛圍中，孩子的空間想象能力、動手操作能力、創(chuàng)造發(fā)明能力得到限度開發(fā)，自主學習與思考的能力得到鍛煉。

（一）選址要求

普通教室應(yīng)設(shè)置于校園安靜區(qū)域，有良好的建筑朝向。

（二）面積標準

普通教室使用面積應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》GB 50099 中 7.1的有關(guān)規(guī)定：普通教室用房的使用面積指標為：1.36/每座。

（三）布局規(guī)劃

1. 功能區(qū)域

創(chuàng)客教室是指在校園里建設(shè)而成的實施STEAM創(chuàng)客教育的空間，它是信息技術(shù)使能的創(chuàng)新教育實踐場，用于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力自我管理，把很多新奇的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實，創(chuàng)造出來，包含有五個功能區(qū)：展示區(qū)、創(chuàng)造區(qū)、活動區(qū)、討論區(qū)、材料區(qū)。

創(chuàng)造區(qū)是校園創(chuàng)客空間的核心功能區(qū)，學生就是在這里將想法變成現(xiàn)實。這里有品種眾多、先進高技術(shù)的設(shè)備，還考慮學生的設(shè)備操作能力和安全需求，很多設(shè)備為特殊設(shè)計的桌面級裝備。

活動區(qū)有兩個功能：（1）用于集中學習、上課；（2）用于舉辦小型活動，如班級比賽；這里相當于電腦室，但其桌椅又方便移動，以便開展活動。

討論區(qū)主要用于小組討論，或老師對小組學習進行小范圍指導，需要這樣一個相對封閉的區(qū)域。

材料區(qū)主要功能是保管耗材和少量精密易損的儀器設(shè)備，有一定的保管箱柜和制度，一般由專人負責，也可以是半開放方式。

2. 布局要求

室內(nèi)設(shè)備布置應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》GB 50099 中 5.1 和 5.2 的相關(guān)規(guī)定：

（1）.黑板或書寫白板寬度不宜小于 3.60m，高度不應(yīng)小于1. 00m，邊緣與講臺面的垂直距離宜為0. 80m~0. 90m；表面應(yīng)采用耐磨且光澤度低的材料；

（2）.講臺長度應(yīng)大于黑板長度，寬度不應(yīng)小于0.80m，高度宜為0.20m；其兩端邊緣與黑板兩端邊緣的水平距離分別不應(yīng)小于0.40m ；

（3）.課桌椅的排距不宜小于0.90m，前排課桌的前沿與前方黑板的水平距離不宜小于2.20m，排課桌的后沿與前方黑板的水平距離不宜大于8.00m；教室后排座椅之后應(yīng)設(shè)橫向疏散走道，后排課桌后沿至后墻面或固定家具的凈距不應(yīng)小于1.10m；

（4）.沿墻布置的課桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物的凈距不宜小于 0.15m;前排邊座座椅與黑板遠端的水平視角不應(yīng)小于30°；

（5）.教室內(nèi)應(yīng)為每個學生設(shè)置一個專用的小型儲物柜。

（四）環(huán)境

1.安全、通行及疏通：學校安全、通行及疏通應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》 GB中8.1和8.8的有關(guān)規(guī)定。

2.空氣質(zhì)量：室內(nèi)空氣質(zhì)量應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》 GB中9.1和《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》 GB/T 中4.1與4.2的相關(guān)規(guī)定。

3.采光要求：室內(nèi)采光應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》 GB中9.2和《建筑采光設(shè)計標準》GB 的有關(guān)規(guī)定，課桌面采光系數(shù)不小于 2.0%，窗地面積比為1:5.0，窗戶宜安裝窗簾。

4.照明要求：室內(nèi)照明應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》 GB中9.3和《建筑照明設(shè)計標準》GB 的有關(guān)規(guī)定，課桌面維持平均照度不小300lx，課桌面照度均勻度不小于 0.7，且不應(yīng)產(chǎn)生眩光。書寫板面維持平均照度不小于 500lx，書寫板面照度均勻度不小于 0.8。照明功率密度不大于 9W/，眩光值不大于19，顯色指數(shù)不小于 80。

5.噪聲控制：室內(nèi)噪聲控制值應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》 GB中9.4和《民用建筑隔聲設(shè)計規(guī)范》GB 50118 的有關(guān)規(guī)定。

6.通風與空氣調(diào)節(jié)：應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》 GB中10.1的有關(guān)規(guī)定。室內(nèi)應(yīng)有良好的自然通風。安裝吊扇時，風扇葉片距地面高度不應(yīng)低2.80m。吊扇的安裝高度應(yīng)確保風扇葉片在燈具出光口平面上方，安裝位置應(yīng)避免影響燈具的布置。

7.熱環(huán)境：室內(nèi)熱環(huán)境應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《室內(nèi)熱環(huán)境條件》 GB/T 中5.1和5.2的相關(guān)規(guī)定。

（五）基礎(chǔ)設(shè)施

1.墻地面：地面應(yīng)采用防滑、防塵、耐磨、易清潔的材料，做好防潮處理；墻面應(yīng)采用環(huán)保、防潮的材料，并預(yù)留空調(diào)管洞。

2.強電：室內(nèi)電源插座與照明用電應(yīng)分設(shè)不同支路。電源插座應(yīng)采用安全型，電源插座數(shù)量和位置滿足教學設(shè)備配置需求。

3.弱電：室內(nèi)應(yīng)覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)，預(yù)留網(wǎng)絡(luò)、廣播、有線電視端口，端口數(shù)量和位置按設(shè)計要求配置。

序號 名稱

合計

一、基礎(chǔ)設(shè)備部分

1 學生實驗臺

2 學生凳

3 儀器柜

4 計算機

二、實驗儀器

1、人工智能與機器人系列

1 競賽機器人

2 暗語通關(guān)設(shè)計

3 吸力創(chuàng)意實驗盒

4 趣味智能創(chuàng)客實驗盒

5 智能理財服務(wù)模型

6 機器人制作實驗箱2

7 航天模型

8 聰明的機器狗

9 足球?qū)箼C器人

10 機器人制作實驗箱14

11 拼裝機器人車套裝1#

12 拼裝機器人車套裝2#

13 六腳機器人（分組實驗） 

14 機器人1號

15 機器人2號

16 機器人3號

17 動物園--動物機器人

18 鬧鐘報警機器人

19 清潔機器人

2、電磁學設(shè)計與搭建區(qū)

1 磁連接電學創(chuàng)客實驗盒1

2 感應(yīng)風扇

3 螢火蟲

4 彩色燈泡

5 采油機

6 電學綜合創(chuàng)意實驗箱

7 電與磁創(chuàng)意實驗箱

8 磁學實驗箱

9 趣味電子拼裝電路

10 磁塔編程創(chuàng)客制作套裝

11 智造套件

12 會爬墻的列車

13 電學綜合創(chuàng)意實驗箱

14 磁懸浮列車2型

3、無線電設(shè)計與搭建區(qū)

1 無線電臺

2 收音機

4、機械設(shè)計與搭建區(qū)

1 趣味機械創(chuàng)客實驗盒

2 小球爬樓梯

3 抽油機

4 創(chuàng)客教育--機械結(jié)構(gòu)設(shè)計實驗箱1號

5 創(chuàng)客教育--機械結(jié)構(gòu)設(shè)計實驗箱2號

6 機械與力學創(chuàng)客實驗箱

7 基礎(chǔ)構(gòu)建套裝

8 趣味力學創(chuàng)客實驗盒

9 杠桿和滑輪工作模型

10 火箭演示儀/發(fā)射火箭

1 光學組裝玩具

6、新能源設(shè)計與搭建區(qū)

1 水能源小車

2 太陽能競賽車

3 氣壓水動能源模型

4 太陽能游船

5 太陽能奇妙變幻創(chuàng)客實驗盒

6 太陽能應(yīng)用套件

7 太陽能競賽車

8 太陽能船

9 太陽能收音機

10 太陽能唱機

11 太陽能摩天輪

12 太陽能旋轉(zhuǎn)木馬

7、航天航空設(shè)計與搭建區(qū)

1 航空母艦實驗盒

2 核潛艇實驗盒

3 戰(zhàn)斗機實驗盒

4 搭建星際城

5 航海系列拼裝模型

6 航空系列拼裝模型

7 拼裝車模型

8、綜合系列

1 動物園--動物機器人

2 百變盒

3 動物拼裝模型

5 彈力玩具

三、智慧墻創(chuàng)意區(qū)

1 智能垃圾桶

2 神奇的轉(zhuǎn)桌

3 水循環(huán)演示

4 音樂噴泉