近年青少年違法犯罪違法犯罪類型以侵財為主， 所觸犯的刑事罪名主要是盜竊、搶劫，此外還有傷害、殺人等侵犯公民人身權(quán)利案件。
第三教學區(qū)，教學主題：應急處理常識、騎車安全知識、模擬公交車站 - 文明乘車
隨著互聯(lián)網(wǎng)自行車 App 平臺的出現(xiàn)，公共自行車服務為出行提供了極大的便捷，自行車出行成為“3 公里以內(nèi)”的出行重要工具，也是家庭外出活動騎行的重要選擇。我國道路交通安全法規(guī)定年滿 12 周歲可騎自行車上路，這一規(guī)定符合學校五六年級學生的年齡特點，安全騎行的教育正是這個學段非常急需的內(nèi)容；公共交通出行也是這個學段重要的交通出行方式，如何安全乘車、文明乘車，也是符合學校教學需求和學生成長需求的重要內(nèi)容，因此，設計模擬公交車站，教會學生正確參與公共出行的方法，也是該學段的必要內(nèi)容。
中華傳統(tǒng)美德是千百年來中華民族所崇尚的道德準則，是維系中華五千年文明史的一根紐帶。今天，我們的黨和國家積極宣揚社會主義道德，大力提倡熱愛祖國、熱愛人民、關心集體、熱心公益的崇高精神，大力倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)道德，大力倡導尊老愛幼、孝敬父母、勤儉持家、鄰里和睦的家庭美德。這些道德規(guī)范的宏揚必將極大地提高我國社會的文明程度。
我們針對未成年人在學習中面對的形形色色知識進行科技化數(shù)字化普及，通過我們專業(yè)團隊設計，把互聯(lián)網(wǎng)中的內(nèi)容以及書本內(nèi)容進行提煉，做到去其糟粕，再通過數(shù)字化3D化，VR沉浸式體驗化，讓普法內(nèi)容系統(tǒng)且容易理解，我們通過多媒體數(shù)字展廳、未成年普法教育展館，青少年法治教育展廳展館，，法治教育課堂、中小學普法基地等，從點到面的內(nèi)容制作，讓法治教育再體驗中學以致用，最重要的是不需要死記硬背，而是通過科技手段如如VR技術，如全息投影，如5D互動體驗平臺，如多人互動搶答等，把知識融入游&戲，通過體驗式學習做到舉一反三，更能利于多媒體數(shù)字技術還原以及做到預見性的體驗。不再是想象中學習，而是再視覺及思維中知道法律帶來的幫助及法律的限度。
由于責任是與我們的能力相適應的，有能力就要承擔責任，這是不可逃避的，所以我們要與責任同行，勇于肩負使命。那些逃避責任的想法是不理智的，這樣的行為也會為這個社會所不容忍。
國家認可法律，是指國家的立法機關，對某些已經(jīng)存在的風俗、習慣、道德規(guī)則等加以確認，賦予其法律效力，使之成為法律。法律是特定的制定或認可的，所以我們又常常把法律成為“國法”。全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會行使國家立法權(quán)。
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