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校園法制實踐教育基地效果圖-法制副校長科普館

產(chǎn)地：	西安
內(nèi)容：	軟件開發(fā)
類別：	多媒體互動
單價：	998.00元/套
發(fā)貨期限：	自買家付款之日起天內(nèi)發(fā)貨
所在地：	陜西西安
有效期至：	長期有效
發(fā)布時間：	2023-12-17 08:21
最后更新：	2023-12-17 08:21
瀏覽次數(shù)：	44
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陜西培根鑄魂互動科技有限公司
聯(lián)系人翟軻(先生)
會員 [當前離線] [加為商友] [發(fā)送信件]
手機 15809185133
電話 02989866770
地區(qū)陜西-西安
地址陜西省西安市國家數(shù)字出版基地D座405室

詳細說明

孩子是祖國的未來，民族的希望，關(guān)愛和保護未成年人是我每個人都關(guān)心和關(guān)注的問題，隨著社會科技的進步，青少年受到社會各種環(huán)境的影響，包括各種違法高科技的手段，未成年人法治教育越來越重要了，還在在成長的過程中，理應成長在一個健康、法制的社會環(huán)境中，但一些侵權(quán)行為卻給青少年尚未成熟的心靈蒙上了陰影。有些孩子無法忍受這些帶來的痛苦，出走，甚至輕生，有的為轉(zhuǎn)嫁痛苦去傷害別人，所有的事實，說明了我國青少年法律觀念的淡薄，不會用法律來保護自己和約束自己，因此，對青少年開展普法教育具有重大而深遠的現(xiàn)實意義。我們通過數(shù)字化聲光電普法展廳，對未成年人進行法治知識科普。

培根鑄魂互動科技進行的青海法治教育展廳規(guī)劃經(jīng)過多種互動體會式普法教育手段，將法治常識從不同層面淺顯易懂的剖析和展示，把科學性、趣味性、常識性、故事、立及互動性融為一體，形成了虛擬的、可體會的、可移動的互動科技館，在輕松愉快的氣氛中，使青少年耳濡目染地接受法制教育、樹立法治理念。如果您有法治教育基地規(guī)劃、計劃策劃、法制多媒體設(shè)備、建造施工的需求歡迎隨時聯(lián)系。

校園法制實踐教育基地效果圖-法制副校長科普館

數(shù)字化展廳的分類繁多，我們?nèi)粘？吹降母黝悢?shù)字化展覽館、多媒體企業(yè)展廳、互動商場展廳等都是屬于數(shù)字化展廳設(shè)計應用的范疇。

主題空間展廳。主題性的展廳是現(xiàn)代發(fā)展的產(chǎn)物，是針對一些個人和企業(yè)所衍生出來的，主題是參展企業(yè)想要傳達給參觀者的基本信息和印象，通常是參展企業(yè)本身或產(chǎn)品。明確的主題作為設(shè)計目標，也對展廳設(shè)計色彩，材質(zhì)和空間組織、流線布置等設(shè)計內(nèi)容提出了基本的設(shè)計要求。包括法制教育展館、健康教育展廳、安全科普館、安全教育展館、紅色文化教育基地等等。

校園法制實踐教育基地效果圖-法制副校長科普館

禁毒拼圖軟件是通過點擊樣式的碎化圖片進行拼圖的交互軟件，背景為動態(tài)效果，拼圖完成后會彈出相對應的知識介紹。拖動右側(cè)列表的圖片至左側(cè)相對應的灰色圖片后釋放，如正確，該塊灰色拼圖即被點亮；如不對應，拖拽的圖片將會回到右側(cè)待拼列表。上下滑動右側(cè)待拼列表，可選擇你熟悉的圖案進行拼圖操作，右側(cè)列表會自動將你待拼的圖片置頂，完成的拼圖碎塊會自動變成灰色并移動至列表最后，所有拼圖完成后，你會進入對應的詳情解說頁。

充分運用現(xiàn)代自動化技術(shù)、聲光電效果，通過圖片案例、實物模型展示、語音播放、場景模擬、互動體驗、答題闖關(guān)等方式，讓青少年在參觀體驗過程中猶如身臨其境，親自參與、親身體驗、親歷過程，集趣味性、知識性和教育性為一體，讓青少年在參觀體驗過程中無形學到知識、接受教育，打破了以往教育基地的參觀模式讓參觀體驗活動變得豐富、生動、有趣，對青少年具有很強的吸引力，教育效果明顯。

校園法制實踐教育基地效果圖-法制副校長科普館

在法治教育展廳設(shè)計中，咱們緊密結(jié)合地域元素，統(tǒng)籌時代特征，充分運用虛擬現(xiàn)實、全息投影等數(shù)字化技能，采取動態(tài)和靜態(tài)、實體和虛擬相結(jié)合的方式，打造出賦有特征的法治文明陣地。

交通安全教育基地的設(shè)計，還可以廣泛地傳遞交通文明。在各類媒體如此發(fā)達的今天，我們時?？吹匠鲂兄械牟晃拿餍袨?，這種不文明有可能成為交通事故的誘發(fā)原因，如往車外拋東西、隨意變線、占用應急車道等。向未成年人播下一顆文明的種子，讓這顆種子再去影響更多的人，這符合社會主義核心價值觀強調(diào)的“和諧”與“文明”價值觀；也呼應了學展核心素養(yǎng)關(guān)于“健活”中強調(diào)的中小學生“具有安全意識與自我保護能力，養(yǎng)成健康文明的行為習慣和生活方式”的要求。

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