教學樓房屋抗震安全檢測報告抗震度數(shù)多少

教學樓房屋抗震安全檢測報告抗震度數(shù)多少

學校幼兒園抗震檢測鑒定方案
1、安全鑒定。結合使用壽命等因素，鑒定各幼兒園校舍結構的安全隱患。
2、抗震鑒定。根據(jù)地震部門公布的所在地區(qū)的地震基本烈度，鑒定幼兒園校舍的設計和質(zhì)量是否符合《民用建筑可靠性鑒定標準》、《建筑抗震鑒定標準》和有關抗震設計規(guī)范標準。
3、抗淹沒抗洪水沖擊鑒定。根據(jù)水務部門公布的所在地區(qū)的防洪情況，鑒定各幼兒園校舍的設計和質(zhì)量是否符合《防洪標準》和《民用建筑可靠性鑒定標準》規(guī)范標準。
4、抗風能力驗算。根據(jù)氣象部門公布的所在地區(qū)的臺風情況，鑒定各幼兒園校舍的質(zhì)量是否滿足建筑物抗風壓能力的要求和《民用建筑可靠性鑒定標準》規(guī)范標準。
5、其他鑒定。是否達到國家及省有關規(guī)定標準和要求1）鑒定應分類實施。已經(jīng)過縣級以上有資質(zhì)的鑒定部門排查并形成鑒定報告的校舍、被鑒定為D級危房的校舍和正在建設的項目可不再重新鑒定。重點鑒定2015年以前校舍的抗震設防情況。要嚴格按照抗震設防標準和有關防災要求進行鑒定，不留死角。
（2）校舍建筑安全鑒定
①校舍安全鑒定。由縣區(qū)校安辦委托乙級以上資質(zhì)的設計單位或房屋安全鑒定機構承擔鑒定工作（地震部門、建委配合工作）并出具鑒定報告。在安全鑒定過程中，對需要進行實體檢測的校舍，應委托具備相應資質(zhì)的檢測單位負責檢測，出具檢測報告。

二、教學樓房屋抗震安全檢測報告抗震度數(shù)多少
②校舍抗震鑒定。經(jīng)安全鑒定為Asu、Bsu、Csu的校舍，需進一步進行抗震鑒定?？拐痂b定應由縣區(qū)校安辦委托乙級以上資質(zhì)的設計單位或房屋安全鑒定機構承擔鑒定工作（地震部門、建委配合工作）并出具《抗震鑒定報告》。在抗震鑒定過程中，對需要進行實體檢測的校舍，應委托具備相應資質(zhì)的檢測單位負責檢測，出具檢測報告。 

解決幼兒園“小學化”問題的思考和建議 
1.深入開展學習活動，樹立正確的辦園理念。 
各區(qū)（市、縣）教育局要以農(nóng)村幼兒園、民辦幼兒園為重點，通過集中培訓和自學等多種形式，組織幼兒園園長和小學校長、教師和教研人員認真學習貫徹《幼兒園工作規(guī)程》《綱要》和《通知》精神，進一步端正辦學（園）指導思想，形成對“小學化”現(xiàn)象的正確認識。 
2.要研究建立幼兒園保育教育質(zhì)量監(jiān)測評估機制，切實加強對各類幼兒園保育教育工作的動態(tài)監(jiān)管。要定期對“小學化”現(xiàn)象進行專項檢查，對違反規(guī)定的，責令其限期整改。對當?shù)氐男W違規(guī)舉行人學考試現(xiàn)象進行督查和整改。存在“小學化”現(xiàn)象的幼兒園、舉辦招生選拔考試的小學一律不得參與評優(yōu)、評先。 
 

三、幼兒園房屋抗震安全檢測鑒定報告-公司新聞
3.貴陽市和各區(qū)（市、縣）成立幼兒教育的專門管理機構，負責各級各類幼兒園的資質(zhì)審批、督導、檢查和管理，確保學前教育健康發(fā)展。 
4.政府要增加投入，重點抓好農(nóng)村和民辦幼兒教師培養(yǎng)和培訓的工作，確保教師素質(zhì)不斷提升，進而使幼兒園杜絕小學化傾向的努力從外部強制行為變?yōu)榻處熡幸庾R的自覺抵制行為，進而促進幼兒教育的科學健康發(fā)展。 
5.教育行政部門要正確認識幼兒教育的特殊性，制定合理的幼兒教師績效考核和職稱評審的課時量評價標準。 
6.嚴格教材和教參管理。嚴禁教育行政部門推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料，嚴禁任何單位和個人以各種名義向幼兒園推銷幼兒教材和教輔材料。幼兒園不得要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。教育行政部門要提出幼兒園教參使用的指導性意見并強監(jiān)管，嚴禁幼兒園使用超出國家規(guī)定課程內(nèi)容的教參、教輔。