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        校園法治實(shí)踐教育基地設(shè)計(jì)費(fèi)用-反詐騙教育展廳

        產(chǎn)地: 西安
        內(nèi)容: 軟件開發(fā)
        類別: 多媒體互動(dòng)
        單價(jià): 998.00元/套
        發(fā)貨期限: 自買家付款之日起 天內(nèi)發(fā)貨
        所在地: 陜西 西安
        有效期至: 長(zhǎng)期有效
        發(fā)布時(shí)間: 2023-12-16 01:31
        最后更新: 2023-12-16 01:31
        瀏覽次數(shù): 48
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        教學(xué)區(qū),教學(xué)主題:靠右行走、人行道、識(shí)別紅綠燈
        按照年齡特征,一、二年級(jí)的學(xué)生可以納入教學(xué)區(qū),教學(xué)重點(diǎn)為學(xué)習(xí)紅綠燈知識(shí),通過斑馬線、盲道、走人行道和靠右行走,靠右行走是所有交通參與者必須謹(jǐn)記的基本性規(guī)則,因此放在教學(xué)區(qū)。同時(shí),結(jié)合地形,設(shè)置禁止翻越欄桿的設(shè)施;交通安全報(bào)警也是每個(gè)學(xué)段必須謹(jǐn)記的常識(shí),因此,每個(gè)學(xué)段均設(shè)置110 、120 急救、122 交通事故三類報(bào)警的教學(xué)內(nèi)容。


        禁毒按鈕笞題軟件是以數(shù)字化展覽為基礎(chǔ)建設(shè)的,通過多人搶答、競(jìng)賽的形式,讓參觀者充分了解到的由來、的樣子、離我們多遠(yuǎn),讓觀眾充分認(rèn)識(shí)到它的危害。我們都知道禁毒的宣傳主要面向的社會(huì)群眾尤其對(duì)于各大的青少年來說,他們?nèi)狈ψ灾屏苋菀资艿讲环ǚ肿拥?,通過禁毒答題軟件,讓參觀者在參觀之后能夠有很大的認(rèn)識(shí)提升,能夠在日常生活中清楚辨別陷阱,保護(hù)自身的安全。禁毒答題軟件使用了人機(jī)交互和視覺、聽覺上的交互展示,能夠震撼參與人員的心靈,令觀眾能夠在潛意識(shí)中中里對(duì)有一種抵觸心態(tài)。

        校園法治實(shí)踐教育基地設(shè)計(jì)費(fèi)用-反詐騙教育展廳

        內(nèi)蒙古法制教育基地是深度“體驗(yàn)式”預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地,基地展廳面積約600平方米主體內(nèi)容包括“二廳一廊二館一室一場(chǎng)所”?!岸d”即法治文化大廳、法治教育報(bào)告廳,“一廊”即檢察文化長(zhǎng)廊,“二館”即武隆檢察史館、青少年法治教育展館,“一室”即法治產(chǎn)品陳列室,“一場(chǎng)所”即“莎姐”未檢工作室、模擬法庭、詢問室、訊問室、遠(yuǎn)程提訊室、三方遠(yuǎn)程審判室等專門辦案場(chǎng)所。重慶法制教育基地采用多媒體互動(dòng)設(shè)備展示教育內(nèi)容。該基地建成開館已迎來中組部、檢、團(tuán)、北京、新疆、云南、重慶、江西、山東等全國(guó)各地眾多單位3萬余人實(shí)地參觀。


        青少年法治宣傳教育基地的設(shè)計(jì)引用青少年喜愛的多媒體互動(dòng)系統(tǒng)的宣傳形式,有針對(duì)性地宣傳與青少年朋友密切相關(guān)的法律知識(shí)。為全縣青少年學(xué)法、懂法、守法、用法搭建了良好的平臺(tái)。

        校園法治實(shí)踐教育基地設(shè)計(jì)費(fèi)用-反詐騙教育展廳

        火是人類賴以生存和發(fā)展的一種自然力。和其他事物一樣,火也具有兩重性:一方面給人類帶來了光明和溫暖,促進(jìn)了人類文明的發(fā)展;另一方面也可能成為一種具有強(qiáng)大破壞力的災(zāi)害,給人類生產(chǎn)、生活甚至生命安全帶來嚴(yán)重危害?;馂?zāi)的發(fā)生,除雷擊、自燃、火山噴發(fā)等自然因素外,大多是由于人們?cè)谌粘Ia(chǎn)生活中用火不慎、電氣安裝使用不當(dāng)、違反操作規(guī)程等引發(fā)的。掌握消防安全防范常識(shí)、落實(shí)火災(zāi)防范措施,是減少火災(zāi)危害的重要手段。建立多媒體互動(dòng)消防安全展館不但能講枯燥的消防安全知識(shí)更加豐富化形象化,而且更能讓參觀者在實(shí)踐中學(xué)到消防安全知識(shí),讓參觀者對(duì)消防安全知識(shí)更加記憶深刻。


        各級(jí)黨委和、各的有關(guān)職能部門、各級(jí)社會(huì)治安綜合治理部門、各級(jí)普法依法治理機(jī)構(gòu)、各人民團(tuán)體和社會(huì)的各方面,要以貫徹落實(shí)“ ”重要思想、關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)合格公民、創(chuàng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、推進(jìn)依法治國(guó)和依法治市進(jìn)程的高度出發(fā),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,切實(shí)重視和加強(qiáng)中小學(xué)法制教育。

        校園法治實(shí)踐教育基地設(shè)計(jì)費(fèi)用-反詐騙教育展廳

        做法制教育展廳設(shè)計(jì)?案,應(yīng)該根據(jù)青少年群體的特征、?理及接受?式進(jìn)?規(guī)劃:
        ?、可以通過分析展?青少年犯罪?理及常見犯罪案例,讓青少年以案為警,防患未然;
        ?、可以通過展廳內(nèi)容設(shè)計(jì),讓青少年在?對(duì)校園暴?事件、公共安全事件、交通安全事故、應(yīng)急安全等事件時(shí),如何以法為盾,?護(hù)他護(hù);
        三、可以利用VR技術(shù)、沉浸式投影、雷達(dá)投影觸控、多媒體設(shè)備系統(tǒng)等將枯燥的法律知識(shí)融?到?個(gè)個(gè)互動(dòng)展項(xiàng)?,讓青少年在寓教于樂的同時(shí)增強(qiáng)法制觀念,提??我防護(hù)意識(shí)。


        對(duì)青少年法治教育注重程度不夠。青少年首要群體為在校中小學(xué)生,校園是法治教育主陣地,但在校園教育中,法治教育與其他學(xué)科相比不受注重。雖然素質(zhì)教育提了很多年,但應(yīng)試教育的影子仍難以根除,法治講堂經(jīng)常被其他學(xué)科搶占,人們?nèi)灾塾谛@升學(xué)率、是否評(píng)上校園等榮譽(yù)。校園和家長(zhǎng)普遍都有“只需學(xué)習(xí)好了一切就好了”的偏見和誤區(qū)。


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