心理測評系統(tǒng)科室數(shù)量的不足需調(diào)整配置

心理測評系統(tǒng)科室數(shù)量的不足需調(diào)整配置

心理測評系統(tǒng)的科室/圈子數(shù)量不夠用了？需要調(diào)整圈子配置數(shù)量。

云版心理測評系統(tǒng)客戶L老師，又承接了新的心理健康測評任務(wù)。這對L老師來說，是很重要的項(xiàng)目。

通過承接心理測評任務(wù)，可以拓展心理咨詢、心理設(shè)備配備等業(yè)務(wù)。這是這么多年來，L老師已經(jīng)踏出來的一條路子。

這條路，雖不輕松，但多年來，也算相對成熟了，并在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)有了相當(dāng)高的行業(yè)壁壘了。

在前幾年，L老師主要為教育系統(tǒng)，提供心理測評服務(wù)。這次開拓了新領(lǐng)域的心理服務(wù)項(xiàng)目。

這次所承接的測評項(xiàng)目，應(yīng)該有上萬人次，且需要?jiǎng)?chuàng)建的科室數(shù)量（部門/圈子），估計(jì)至少要一百五十個(gè)，原來版本軟件的數(shù)量是不夠的。

這種情況下，是需要增加心理測評系統(tǒng)的科室數(shù)量的。

經(jīng)過確認(rèn)溝通，工程師對L老師的心理測評軟件，重新做了配置，更改了軟件可支持科室的數(shù)量，并升級了軟件的版本。

隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，客戶在使用心理測評系統(tǒng)時(shí)，軟件的配置情況，需要不斷調(diào)整或升級。沒有技術(shù)支持、不做系統(tǒng)更新的心理測評系統(tǒng)，是無法給客戶的業(yè)務(wù)發(fā)展提供支持的。

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