I-140的呈請是一個(gè)依法主張的過程

　　據(jù)美國喬治敦大學(xué)的教育和勞動力中心所做的一項(xiàng)計(jì)劃，美國在2008年和2018年之間將在STEM領(lǐng)域，創(chuàng)造779,000個(gè)具研究生學(xué)位的就業(yè)需要。然而，按照目前的趨勢，只有55萬個(gè)土生土長的美國人將在此期間完成這樣的學(xué)位，這讓相關(guān)公司沒有選擇的，只能轉(zhuǎn)向到新移民中（尋找）………’’

　　美國移民局不會僅僅因?yàn)闈M足10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)中的3項(xiàng)就批準(zhǔn)你的申請，即使你的材料可以推導(dǎo)出前面3個(gè)結(jié)論，移民官還會重點(diǎn)查看呈請信的內(nèi)容。

　　我認(rèn)為呈請信對于移民官重要的作用有3個(gè)：一是了解。幫助審核者迅速了解申請受益人的專.業(yè)領(lǐng)域和具體工作；

　　二是看懂。通過對申請受益人“核心價(jià)值”與“杰出能力”的高度提煉，引導(dǎo)審核者在蕞短時(shí)間讀懂一個(gè)人；三是指引。通過逐一對證據(jù)陳列的指引，便于審核者找到證據(jù)材料。因此，我們不必糾結(jié)呈請信和證據(jù)陳列哪個(gè)更重要，對于所有提交的材料，都要逐一打磨，哪個(gè)都重要。

　　呈請信撰寫注意事項(xiàng)

　　1．依法主張。I-140的呈請是一個(gè)依法主張的過程，列舉法規(guī)，主張符合什么，然后提供證據(jù)支持。通過依法主張要求得到批準(zhǔn)是呈請信的基本邏輯。依法主張是依據(jù)現(xiàn)行移民法規(guī)，主張自己應(yīng)有的權(quán)利。審核者相當(dāng)于法官，也是依法審理，做出是否賦予這種移民權(quán)利的決定。所以在呈請信中，要時(shí)刻圍繞“法規(guī)”和“證據(jù)”，不要試圖“以情動人”，而是處處“依法行事”；

　　2．邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。既然是一個(gè)依法主張的過程，呈請信就要求邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。從法規(guī)是什么，提供證據(jù)的依據(jù)是什么，到為什么是可信的、有力和合格的證據(jù)，再到可以證明符合哪項(xiàng)條件，為什么認(rèn)為已經(jīng)證明出這種資格，蕞后總結(jié)為什么應(yīng)該被批準(zhǔn)，如果被批準(zhǔn)后會怎么樣。

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