MTL融媒體校園電視臺(tái)演播室、演播室聲學(xué)燈光工程、虛擬演播室效果圖設(shè)計(jì)、校園電視臺(tái)、媒資非編系統(tǒng)、融媒體演播室系統(tǒng)建設(shè)4

主要經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品：演播室工程，校園電視臺(tái)、 虛擬演播室、錄課室、慕課室、微課室、優(yōu)課室、字幕機(jī)、媒資系統(tǒng)、非編系統(tǒng)、虛擬一體機(jī)

融媒體校園電視臺(tái)演播室系統(tǒng)、演播室聲學(xué)燈光工程、虛擬演播室、演播室效果圖設(shè)計(jì)、校園電視臺(tái)、媒資系統(tǒng)、非編系統(tǒng)、融媒體演播室系統(tǒng)建設(shè)

融媒體校園電視臺(tái)系統(tǒng)建設(shè)

融媒體校園電視臺(tái)演播室系統(tǒng)、演播室聲學(xué)燈光工程、虛擬演播室、演播室效果圖設(shè)計(jì)、校園電視臺(tái)、媒資系統(tǒng)、非編系統(tǒng)、融媒體演播室系統(tǒng)建設(shè)

校園電視臺(tái)就是在學(xué)校里建立的電視臺(tái)。隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，開(kāi)放性、交互式的多媒體視頻教學(xué)逐步被應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。數(shù)字化校園電視臺(tái)的建立可以促進(jìn)學(xué)生自主探索、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，并且可以開(kāi)闊學(xué)生的視野，在教師、學(xué)生之間建立起一個(gè)互動(dòng)式的視像網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。另外校園電視臺(tái)可以讓學(xué)校創(chuàng)辦出自己的特色，比如對(duì)學(xué)校重大事件進(jìn)行記錄宣傳，請(qǐng)學(xué)校里面各個(gè)科目的佼佼者進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流以供同學(xué)和老師觀(guān)摩共同學(xué)習(xí)等等。
1基本理念
校園電視臺(tái)[2]的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)；
尊重學(xué)生的權(quán)益；
支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能；
引導(dǎo)學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)；
讓每個(gè)學(xué)生都有佳的人生開(kāi)端，以及都有歡樂(lè)無(wú)限的生活空間。
園電視臺(tái)校園電視臺(tái)[1]主要分為三大系統(tǒng)：1、設(shè)備系統(tǒng)；2、燈光系統(tǒng)；3、聲學(xué)裝修系統(tǒng)

2設(shè)備系統(tǒng)
校園電視臺(tái)基本設(shè)備組成：
A、攝像機(jī)（存儲(chǔ)卡、讀卡器、電池、充電器、三腳架）根據(jù)預(yù)算搭配數(shù)量和品牌型號(hào)；
B、校園網(wǎng)絡(luò)直播（服務(wù)器、直播點(diǎn)播軟件、編碼器）根據(jù)學(xué)校需求和預(yù)算來(lái)選擇；
C、真三維虛擬摳像系統(tǒng)（虛擬演播室必備，實(shí)景演播室可用來(lái)做導(dǎo)播切換使用）；
D、返監(jiān)電視、返監(jiān)支架、提詞器、提詞器筆記本、后期視頻編輯系統(tǒng)；
E、音頻設(shè)備：調(diào)音臺(tái)、無(wú)線(xiàn)領(lǐng)夾話(huà)筒（選配）、無(wú)線(xiàn)手持話(huà)筒（選配）、播音話(huà)筒、監(jiān)聽(tīng)耳機(jī)（選配）、監(jiān)聽(tīng)音箱、主持人耳返（選配）。根據(jù)預(yù)算及需求選擇；
F、周邊產(chǎn)品：設(shè)備操作臺(tái)、操作臺(tái)椅、播音桌、播音椅；
G、系統(tǒng)集成：視頻線(xiàn)、話(huà)筒線(xiàn)、通話(huà)線(xiàn)、HDMI線(xiàn)、視頻分配器及其它零散配件；

3燈光系統(tǒng)

演播室燈光及攝錄系統(tǒng)是整個(gè)數(shù)字校園電視臺(tái)的核心部分，為達(dá)到預(yù)期效果要求設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，演播室設(shè)計(jì)如下：

燈具的要求：演播室燈光系統(tǒng)是建立在新型的三基色柔光燈的基礎(chǔ)之上的，這種燈發(fā)光均勻、陰影小、發(fā)熱少、色溫恒定而均勻，光布在主持人臉上自然而逼真。此種燈滿(mǎn)足了虛擬演播室對(duì)光線(xiàn)的基本要求。

區(qū)域布光：在演播室，為了增強(qiáng)節(jié)目的真實(shí)性，活潑性，主持人都會(huì)有一定的活動(dòng)區(qū)域，因此,對(duì)前景（主持人）布光不能象新聞?lì)惒脊狻ㄎ坏狞c(diǎn)布光，而必須進(jìn)行區(qū)域布光。

立體布光：傳統(tǒng)的新聞?lì)愌莶ナ乙话愣歼\(yùn)用三點(diǎn)式布光原理就能滿(mǎn)足電視燈光的要求，而演播室技術(shù)采用的是色鍵器消藍(lán)技術(shù)進(jìn)行摳藍(lán)處理，因此，要消除藍(lán)色對(duì)前景(主持人)的影響就必須要有立體布光的理念。

先前景布光，后藍(lán)箱布光：因?yàn)槿峁鉄舭l(fā)光面積大，對(duì)前景（主持人）布好光后，必將在藍(lán)箱上產(chǎn)生一定的光照度。因此，前景照度符合要求后，再對(duì)藍(lán)箱進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)光就能滿(mǎn)足計(jì)算機(jī)摳藍(lán)的要求。前景與電子背景融合的關(guān)鍵在于前景與藍(lán)箱科學(xué)而合理的布光。

照度的要求：演播室的照度不同于傳統(tǒng)演播室，它要求前景與藍(lán)箱背景照度相匹配，追求光照的一致性。另外，演播室欄目的靈活性、電子背景的多樣性

照度的要求：演播室的照度不同于傳統(tǒng)演播室，它要求前景與藍(lán)箱背景照度相匹配，追求光照的一致性。另外，演播室欄目的靈活性、電子背景的多樣性融媒體校園電視臺(tái)系統(tǒng)建設(shè)