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公共廣播和急迫廣播是有所不同的，終究不同在哪里呢？金豫華音響來為您介紹有什么具體差異。

　　現在，在新建或改擴建的大廈或公共文娛場合，方案設備背景音樂系統，應當說是很廣泛了,而作為火災急迫狀況下的急迫報警廣播系統，則是依據《火災自動報警系統方案規范》必需求考慮設 備的。這兩個系統功用鄰近，為了節約開支，極限的運用相同功用的設備，不斷增加的方案將這兩個系統概括考慮，使之可以兼容施行。這種設備兼容的條件是：有必要確保兩個系統在遇有 急迫狀況下，可以進行信號的“切換”，使急迫報警廣播處于必定優先的狀況。

　　概括上述幾種技能，一般學校應選用有線調頻傳輸辦法，有線調頻廣播拓寬性強，功用報價比高，且可與閉路雙控、VOD點播教育，學校多媒體等“多網合一”。

　　2、學校廣播往后向啥方向翻開？怎樣與學校多媒體、VOD點播教育、閉路雙控、學校網有機的聯絡，做到多網合一？

  認為廣播系統是每個學校不可缺少的基礎設施之一，近幾年來視頻技術和網絡技術在飛速的發展，但廣播系統仍以它的實用性、經濟性、便捷性被各類學校所應用。

我國現有的教育機構中，校園公共廣播在學校中廣泛應用，用于升旗、眼操、通知、廣播操、運動會等日常校務管理。隨著信息技術的飛速發展，數字多媒體設備在教學中得到應用，近年來學校信息化建設步伐加快，計算機、互聯網、多媒體等一批高新技術應用到了教學實踐中，使傳統教學方式發生根本變化。現有廣播系統，已不能與其它現代教育技術系統相配套，遠遠不能滿足現代教育發展的需要。科技的發展為校園廣播系統帶來革命性的改變。 表示校園智能廣播系統開發能幫助學校實現多路廣播以及自動播放的功能，讓校園廣播播放變得更加快捷、方便。

校園智能廣播系統開發需要具備哪些功能？

1、多路廣播：系統可以實現多套節目傳輸，這樣完全能滿足學校的教學要求，除了具有傳統廣播的全部功能之外，每個年紀還可以擁有自己的頻道，播放各年級不同的內容并且互不干擾，在外語聽力教學和考試非常合適。

2、自動播放：通過系統播放以及控制軟件就能實現手動、自動定時播放，學校可以把校園歌曲、廣播體操、眼保健操等常播放的內容儲存在硬盤上面，實現全自動非線性播出。

3、可尋址功能：可以自動或者是手動進行按年級等分組廣播、分區域廣播，比如某一年級播放概念機外語聽力考試節目，還能做到單獨控制，操作十分方便，真正實現了可尋址到點控制。

4、外語聽力教學、考試：可以把各個年級外語聽力教學節目直接以數字格式存儲在硬盤內，并且按照預先設定播放菜單自動播放。